СОДЕРЖАНИЕ
I АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ........................................................................................................ 4
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
1.1 Общие сведения об образовательном учреждении.................................................................. 5
1.2 Администрация образовательного учреждения… .................................................................... 6
1.3 Регламентация и организация деятельности ОО .................................................................... 6
1.4 Документальная база, регламентирующая деятельность Колледжа.................................... 7
1.5 Система управления колледжем ............................................................................................... 9
II СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Формирование контингента ......................................................................................................... 11
2. Социальные партнеры ................................................................................................................ 11
3. Структура групп на момент подготовки к отчету .................................................................... 14
4. Сруктура групп в динамике за 4 года ....................................................................................... 16
5. Содержание образовательного процесса .................................................................................. 18
5.1 Учебные планы образовательного учреждения ...................................................................... 18
5.2 Перечень реализуемых образовательных программ ........................................................... 19
5.3 Организация и содержание всех видов практики в рамках ОПОП ...................................... 20
5.4 Результаты трудоустройства выпускников (за 3 последние года) ....................................... 27
6. Сведения о результативности образовательного процесса..................................................... 29
6.1 Результаты Итоговой государственной аттестации выпускников (за 3 года) .................... 30
6.2 Качество подготовки выпускников ( за последние 3 года)................................................... 31
6.3. Результаты контрольных срезов… ......................................................................................... 35
7. Кадровое обеспечение реализации образовательных программ ............................................ 66
7.1 Сведения об укомплектованности штатов педагогическими работниками ........................ 67
7.2 Сведения об образовании и уровне квалификации сотрудников ГБПОУ РД «КЭиП» ......68
7.3 Сведения о педагогических работниках на момент подготовки отчета .............................. 69
7.4 Повышение квалификации и профессиональная переподготовка (за посл.3 года) ......... 109
8. Научно-методическая работа ОУ ............................................................................................ 109
8.1 Методические материалы, разработанные в ОУ… ........................................................... 109
8.2 Методические мероприятия, организованные ОУ… ........................................................... 129
8.3 Исследовательская работа....................................................................................................... 131
2
9. Воспитательная работа ..............................................................................................................133
10. Учебно-лабораторное и материально-техническое оснащение образовательного процесса
10.1 Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебно-методической
литературой ................................................................................................................................... 136
10.2 Сведения о материально-технической базе, необходимой для реализации ФГОС
СПО ................................................................................................................................................ 136
10.3 Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебно-производственным
оборудованием .............................................................................................................................. 138
10.4 Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса ......................... 160
10.5 Компьютерно-программное обеспеченность ......................................................................161
10.6 Характеристика здания…..................................................................................................... 163
10.7 Сведения о помещениях, используемых в образовательном процессе ........................... 163
10.8 Социально-бытовая обеспеченность обучающихся и работников ОУ…........................ 164
3
ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
I АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
В соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», приказами Министерства образования и науки
Российской Федерации: от 14июня 2013 г. №462 «Об утверждении Порядка проведения
самообследования образовательной организацией»; от 10 декабря 2013 г. № 1324 «Об
утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей
самообследованию»; на основании приказа директора ГБПОУ РД «Колледж экономики и
права» от 06.02.2026 г. № 38-к «О самообследовании». В соответствии с планом-графиком,
утвержденным приказом директора, был организован сбор и первичная обработка
статистических данных, содержащихся в документах учета и отчетности, сбор информации;
заполнение таблиц; формирование базы для написания отчета) – январь-март 2026 г.
Результаты самоанализа, выводы и перспективы развития образовательной организации
по всем направлениям деятельности представлены в данном отчете.
Цели самообследования: установление степени соответствия содержания, уровня и
качества подготовки студентов требованиям ФГОС СПО; повышение уровня открытости
образовательного процесса, продвижения ОУ в социальных сетях; подготовка отчета о
результатах самообследования.
Задачи самообследования:
- установить степень соответствия фактического содержания и качества подготовки
выпускников требованиям ФГОС СПО;
- выявить положительные и отрицательные тенденции в образовательной деятельности;
- установить причины возникновения проблем и поиски путей их устранения;
Колледж
является
государственным
бюджетным
профессиональным
образовательным учреждением.
Тип образовательной организации: профессиональная образовательная организация,
осуществляющая образовательную деятельность по образовательным программам
среднего профессионального образования и (или) по программам профессионального
обучения.
Предметом деятельности учреждения является: подготовка квалифицированных
рабочих или служащих и специалистов среднего звена по всем основным направлениям в
соответствии с потребностями общества и государства, а также удовлетворение
потребностей личности в углублении и расширении образования.
Основной целью деятельности учреждения является реализация основных
профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования и
(или) программ профессионального обучения.
В соответствии с выданной лицензией колледжу разрешается вести образовательную
деятельность по следующим направлениям (специальностям) и профессиям:
1. 40.02.01 Право и организация социального обеспечения;
2. 40.02.02 Правоохранительная деятельность;
3. 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях;
4. 20.02.04 Пожарная безопасность;
4
5. 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);
6. 09.02.07 Информационные системы и программирование;
7. 38.02.03 Операционная деятельность в логистике
8. 34.02.01 Сестринское дело
9. 44.02.02 Преподавание в начальных классах
10. 43.01.07 Повар, кондитер
Отчет о результатах самообследования ГБПОУ РД «Колледжа экономики и права» за
2025 год содержит информацию:
- об образовательном учреждении, регламентации и организации деятельности
образовательного учреждения;
- реализуемых основных образовательных программах среднего профессионального
образования;
- о структурах учебных групп на момент подготовки отчета и в динамике;
- о результативности образовательного процесса и качестве подготовки выпускников.
- о кадровое обеспечение реализации образовательных программ;
- трудоустройстве выпускников за последние три года;
- о результатах учебно-методической и воспитательной работы.
Он призван информировать потенциальных абитуриентов, обучающихся, их родителей,
социальных партнѐров и широкую общественность о деятельности колледжа.
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 14 июня 2013 г. № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организацией» были исследованы и проанализированы:
- система управления организации;
- содержание и качество подготовки обучающихся;
- организация учебного процесса;
- востребованность выпускников;
- качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения,
финансового обеспечения учреждения, материально-технической базы;
- функционирование внутренней системы оценки качества образования, анализ показателей
деятельности.
- проведены контрольные срезы, направленные на определение уровня знаний, умений
студентов и проанализированы их результаты;
В отчете представлена аналитическая и статистическая информация о деятельности ГБПОУ
РД «Колледж экономики и права» по состоянию на 01.04. 2026 г. на основе материалов,
представленных структурными подразделениями по итогам самообследования.
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
1.1 Общие сведения об образовательном учреждении
1. Полное наименование Учреждения в соответствии с Уставом: Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Дагестан «Колледж
экономики и права».
2. Сокращенное наименование Учреждения: ГБПОУ РД «КЭиП».
5
3. Учредитель: Министерство образования и науки Республики Дагестан
4. Место нахождения (юридический адрес) образовательной организации в соответствии с
уставом: 368600 РД, г. Дербент, ул. С. Стальского, 26.
5. Места осуществления образовательной деятельности (фактический адрес) в соответствии
с лицензией на право осуществления образовательной деятельности: 368600 РД, г. Дербент,
ул. С. Стальского, 26
6. Телефон/ факс: 4-63-92,
7. Электронная почта: dshtderbent@rambler.ru
1.2 Администрация образовательного учреждения
(в том числе руководители структурных подразделений)
Ф.И.О. (полностью)
1
Гайдаров Насир
Алиевич
Джалилова Анна
Леонидовна
Матиева Зухра
Сефербековна
Ибрагимова Зарифа
Алисухбетовна
Ашурова Гюллярханум
Якубовна
Дадашев Эльхан
Камильевич
Магомедова Гульнара
Алиэкберовна
Эфендиева Римма
Рахматуллаевна
Казибекова Наиля
Руслановна
Должность
2
Стаж
Квалиф.
руково
категория
дящей
работы
Стаж
Телефон
работы
в
данной
должно
сти
5
6
8
8 903 499 73- 33
Директор
3
к.э.н.
4
47
Зам. директора по УР
высшая
15
5
8 938 782 38- 61
Зам. директора по НМР
к.ф.н.
23
8
8 906 449 32-45
Зам.директора по ВР
к.ю.н.
16
6
8 988 201 56-56
Зам.директора ОЗО
высшая
25
7
8 928 869 29 -35
4
7
8 960 409 92- 17
высшая
10
13
8 928 568 52-22
высшая
4
7
8 928 834 56- 72
2
5
8 989 669 13-93
Зам.директора по АХЧ
Заведующий
отделением
«Юриспруденция»
Заведующий
отделением
«Техносферная
безопасность и
природообустройство»
Заведующая
отделением
«Экономика и
бухгалтерский учет»
1.3 Регламентация и организация деятельности образовательного учреждения
1. Учредителем образовательного учреждения является Министерство образования и науки
Республики Дагестан.
Юридический адрес: 367000, РД, Махачкала, улица Даниялова, 32
6
Телефон/факс: +7-8722-67-18-60
Электронная почта: E-mail dagminobr@mail.ru
2. Организационно-правовая форма: ОКОП -72
3. Лицензия серия 05 Л01
№0003191, регистрационный № 8797, выданная
Министерством образования и науки РД 26.12.2016г., действующая бессрочно
4. Лицензия на медицинскую деятельность: серия ЛО 05 № 002303 № ЛО-05-01-001770,
выданная Врио министра здравоохранения Республики Дагестан Т. И. Ибрагимовым
26.12.2017г., действующая бессрочно.
5. Свидетельство о государственной аккредитации: Серия 05А01 № 0001815, дата выдачи
19 июня 2019 г. , действующая досрочно.
6. Свидетельство о государственной аккредитации профессии 43.01.09 Повар, кондитер:
Серии
7. Банковские реквизиты: Отделение – НБ Республики Дагестан,
г. Махачкала, Р/сч.40601810100001000001, Бик: 048209001
8. Идентификационный номер налогоплательщика (ИНН) 0542009420
КПП 054201001
9. Основной государственный регистрационный номер (ОГРН)
№ 1020502002531
10. Устав утвержден Министерством образования и науки РД, приказом №2009 от 24 мая
2012г. и зарегистрирован распоряжением Министерства земельных и имущественных
отношений РД № 440-р от 28 мая 2012г.
11. Изменения и дополнения к Уставу утверждены Министерством образования и науки РД
№ 3253 – 03/16 от 17.11.2016.
12. Локальные акты, регламентирующие деятельность образовательного учреждения.
1.4 Документальная база, регламентирующая деятельность Колледжа.
В соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», постановлениями и распоряжениями Правительства Российской
Федерации, приказами, распоряжениями, решениями Министерства образования и науки РФ,
Уставом разработаны и утверждены локальные нормативные акты. Она разработана на
основании примерных документов с учетом особенностей учебного заведения, утверждена в
установленном порядке.
К основным организационно-правовым документам, регламентирующим деятельность
Колледжа, относятся:
Общеорганизационные документы и положения:
- Устав «КЭиП»;
- Правила приема в ГБПОУ РД «Колледж экономики и права» на 2025 г.;
- Правила внутреннего распорядка обучающихся;
7
- Правила внутреннего трудового распорядка;
- Положение о режиме занятий обучающихся;
- Положение о внутриколледжном контроле;
- Положение об антикоррупционной политике;
- Положение об оплате труда работников,
- Положение об оплате государственной итоговой аттестации преподавателям;
- Положение о порядке установления стимулирующих и поощрительных выплат (надбавок и
доплат);
- Положение об организации работы по охране труда;
- Положение о защите персональных данных при их автоматизированной обработке в
информационных системах персональных данных;
- Положение о процедуре самообследования;
- Положение о сайте ГБПОУ РД «Колледж экономики и права».
Положения об органах управления, постоянных и временных комиссиях:
- Положение об Общем собрании коллектива колледжа;
- Положение об Управляющем совете колледжа;
- Положение о педагогическом совете колледжа;
- Положение о методическом совете;
- Положение о студенческом совете;
- Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
- Положение о комиссии по проведению аттестации педагогических работников в целях
подтверждения соответствия занимаемым должностям;
- Положение о Приемной комиссии.
Положения о структурных подразделениях:
- Положение об учебной части
- Положение об отделении;
- Положение о методической службе;
- Положение о методической (предметно) цикловой комиссии;
- Положение об учебно-воспитательном отделе;
- Положение об административно-хозяйственной части;
- Положение о бухгалтерии,
- Положение о библиотеке;
- Положение о столовой;
Положения об организации образовательной деятельности по ОПОП:
- Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся;
- Положение о порядке и основании перевода отчисления и восстановления
обучающихся,
- Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения
отношений между ГБПОУ РД «Колледж экономики и права» и обучающимися и (или)
родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;
- Положение о порядке организации обучения по индивидуальному учебному плану, в том
числе по ускоренному обучению;
- Положение об учебно-методическом комплексе (УМК) по учебной дисциплине /
профессиональному модулю;
- Положение об организации самостоятельной работы обучающихся;
- Положение об организации и проведении квалификационного экзамена;
- Положение об организации выполнения и защиты курсовой работы;
- Положение об учебной и производственной практике обучающихся;
8
- Положение о порядке сетевого взаимодействия и создании учебных центров и иных
структурных подразделений, обеспечивающих практическую подготовку обучающихся на
базе предприятий;
- Положение об учебно-производственной мастерской, лаборатории;
- Положение о кабинете;
- Положение об аттестации учебных кабинетов, лабораторий, мастерских,
- Положение о присвоении квалификации по профессии рабочего, должности
служащего в рамках реализации основных образовательных программ среднего
профессионального образования;
- Положение о требованиях к оформлению журналов теоретического,
производственного обучения и самостоятельной работы;
- Порядок осуществления индивидуального учета результатов освоения
обучающимися образовательных программ и хранения в архивах информации об этих
результатах на бумажных носителях.
- Положение о порядке оказания платных образовательных услуг.
Положения о материальной и других видах поддержки студентов, воспитательной
деятельности:
- Положение о назначении академической и социальной стипендий и других форм
материальной поддержки обучающихся;
- Положение об обучающихся, относящихся к категории дети-сироты, дети,
оставшиеся без попечения родителей;
- Положение о работе с родителями;
- Положение о студенческом самоуправлении;
- Положение о порядке создания и организации работы психологической службы;
- Положение об организации внеурочной воспитательной работы;
- Положение о наставничестве
Должностные
инструкции,
локальные
нормативные
акты
разрабатываются
ответственными представителями структурных подразделений по направлениям
деятельности, обсуждаются и согласовываются на педагогическом, методическом,
управляющем советах, утверждаются директором колледжа.
Локальные акты, регулирующие трудовые отношения, обсуждаются на общем собрании
коллектива и утверждаются директором.
Вывод: Проведенный анализ организационно-нормативной, информационнометодической документации показал, что ОУ имеет необходимые информационнометодические условия для реализации программ СПО по специальностям колледжа в
соответствии с требованиями ФГОСтандартов.
Локальная нормативно-правовая документация отвечает требованиям государственных
нормативных актов.
1.5. Система управления колледжем
Управление колледжем осуществляется в соответствии с законодательством Российской
Федерации и Уставом колледжа и строится на принципах единоначалия и коллегиальности.
Непосредственное управление деятельностью колледжа осуществляет директор,
назначенный Учредителем.
Руководство отдельными направлениями в работе администрации колледжа
осуществляют заместители директора:
Джалилова А.Л.– заместитель по учебной работе;
9
Матиева З.С.– заместитель по учебно-методической и научной работе;
Ибрагимова З.А. – заместитель по воспитательной работе;
Акимов З.М. – заместитель по безопасности;
Дадашев Э.К. – заместитель по административно-хозяйственной работе;
Ашурова Г.Я. – заместитель по ОЗО и кадровым вопросам;
Алиев И.Г. – советник директора по воспитательной работе.
Образовательный процесс осуществляется на четырех дневных отделениях и на
заочном отделении. Руководство отделениями колледжа осуществляется заведующими
отделениями, назначенными приказом директора колледжа из числа работников, имеющих
высшее образование, опыт учебно-воспитательной и методической работы.
В структуру колледжа входят объекты, способствующие обеспечению образовательной
деятельности:
- учебный отдел
- методический отдел
- воспитательный отдел
- библиотека
- спортивный зал
- актовый зал
- читальный зал
- зал хореографии
- музей истории колледжа
- медицинский кабинет
- компьютерные классы
- мастерские «Социальная работа», «Пожарная безопасность»
Деятельность всех структурных подразделений строится на основании Положений об этих
структурных подразделениях, разработанных и утвержденных в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
В соответствии со штатным расписанием имеются должностные инструкции на всех
сотрудников колледжа.
Структура колледжа соответствует профилю его деятельности.
Органами самоуправления колледжа являются: общее собрание коллектива, управляющий
совет, педагогический совет, методический совет, студенческий совет, родительский совет.
Подразделения, отвечающие за организацию образовательного процесса по
реализации образовательных программ СПО:
- цикловые методические комиссии;
10
- учебная часть;
- подразделение, занятое учебно-методической и научной работой;
- подразделение, занятое воспитательной работой;
- подразделение по организации учебно-производственной практики и трудоустройству
выпускников
Вывод: система управления колледжем выстроена в соответствии с Федеральным законом
от 29 декабря 2012 г. № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации, Уставом
колледжа и иными нормативными документами. Система управления соответствует задачам,
стоящим перед образовательным учреждением по подготовке специалистов среднего звена.
II СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Формирование контингента
Списочный состав студентов колледжа на 01.04.2026 г. – 1525 человек, из них на
очном отделении учатся 1003 человек, на заочном – 522 человек.
Прием в колледж осуществлялся в соответствии с законодательством Российской
Федерации, Республики Дагестан, согласно п.6 Устава колледжа, в соответствии с
контрольными цифрами приема, положением о приемной комиссии ГБПОУ «КЭиП»,
утверждаемыми Министерством образования и науки Республики Дагестан. Предложения
по контрольным цифрам приема формируются колледжем в соответствии с лицензией и с
учетом реального спроса на образовательные услуги и потребности работодателей в
специалистах определенного профиля. Для качественного набора обучающихся и
выполнения контрольных цифр приема в образовательном учреждении проводится
системная профориентационная работа. Прием на бюджетные места по программам
среднего профессионального образования на базе основного и среднего общего образования
проводится на общедоступной основе. Численность лиц, принятых на обучение на
бюджетной основе, определяется контрольными цифрами приема, утвержденными
Министерством образования и науки Республики Дагестан.
Всего в 2025 году было подано 417 заявлений абитуриентов. Всего поступило в
колледж 392 человек. Из них на очное отделение поступило 330 человек: 149 – на базе
основного общего образования за счѐт бюджетный ассигнований; по договору об оказании
платных образовательных услуг поступило – 180 человек: из них 162 человек на базе
основного общего образования, на базе среднего общего образования – 18 человек.
Из 392 человек на заочное отделение поступило 62 человек: из них на базе основного
общего образования – 44 человек, на базе среднего общего образования – 18 человек.
2. Социальные партнеры образовательного учреждения
Сотрудничество с социальными партнерами направлено на развитие колледжа, его
инновационной деятельности, повышение качества учебно-воспитательного процесса,
укрепление социального партнерства, обеспечение тесного сотрудничества с учебными
заведениями других стран в целях изучения и обобщения передового опыта.
Совершенствованию системы социального партнѐрства как особого типа
взаимоотношений с субъектами и институтами рынка труда, государственными и
местными органами власти, общественными организациями, нацеленную на согласование
и реализацию интересов всех участников этого процесса, уделяется большое внимание
руководством колледжа.
11
Основные формы работы по данному направлению:
- участие студентов в международных выставках, конференциях, олимпиадах, конкурсах;
- участие преподавателей
конференциях;
в
международных
проектах
и
научно-практических
- обмен специалистами для проведения авторских курсов (лекций), мастер-классов,
семинаров, консультаций.
- совершенствование образовательного процесса и повышение качества подготовки
специалистов на основе творческого использования международного опыта;
№
п/п
Наименование организации,
образов. учреждения
1
1.
2
Управление по физической
культуре, спорту, молодежной
политике и туризму ГО «город
Дербент»
2
Отдел культуры администрации
города Дербент
3
Азербайджанский
государственный
экономический институт
(филиал в г.Дербент)
Предмет договора
Дата, срок действия договора
3
Договор о сотрудничестве в
целях реализации целевых
программ воспитания
молодежи, совместной
творческой, спортивной и
организационной
деятельности
Сотрудничество в целях
реализации целевых
программ воспитания
молодежи, совместной
творческой, спортивной и
организационной
деятельности
1. Осуществление обмена
опытом по использованию
новых педагогических и
информационнокоммуникативных
технологий в
педагогической практике в
целях совершенствования
системы управления
образованием.
2. Осуществление
сотрудничества в сфере
научно-методической
деятельности, в частности,
проведении совместных
научно-практических
конференций, семинаров, а
также осуществление
научно-исследовательской,
научно-экспериментальной
работы по представляющим
4
12
Договор о сотрудничестве
(бессрочное)
Договор о сотрудничестве
(бессрочное)
Договор о сотрудничестве
(бессрочное)
взаимный интерес
актуальным проблемам
профессионального
образования.
3.Обмен педагогами
учреждений образования с
целью стажировки и
повышения квалификации;
обмен специалистами для
проведения авторских
курсов, мастер-классов,
семинаров, консультаций.
4.
Северо-Кавказский институт
(филиал) ФГБОУ ВО
«Всероссийский
государственный университет
юстиции»
5.
Саратовская государственная
юридическая академия
Сотрудничество в области
реализации совместных
проектов, в проведении
совместных научнопрактических конференций,
семинаров, олимпиад,
направленных на развитие
образовательного процесса
и повышение качества
образования.
Обмен специалистами для
проведения авторских
курсов, мастер-классов,
семинаров, консультаций.
Профориентационная
работа со студентами
юрид.отделения колледжа.
Договор о сотрудничестве
(бессрочное)
Договор о сотрудничестве
(бессрочное)
Вывод: Необходимо продолжить сотрудничество, направленное на совершенствование
образовательного процесса, обмен опытом работы и повышение качества подготовки
специалистов.
13
Код
1
1
2
20.02.02.
2
20.02.04.
3
40.02.01
4
40.02.02
Срок обучения
№
Базовый уровень
образования
3. Структура групп на момент подготовки к отчету (Сведения на 01.04.2026 года)
3
Защита в
чрезвычайных
ситуациях
Пожарная
безопасность
Право и
организация
социального
обеспечения
Правоохранитель
ная деятельность
4
базовый
5
3.10м.
-
базовый
3.10м.
19ПБ
базовый
2г.10
м
базовый
3.6м
Наименование
профессии
5
40.02.04
Юриспруденция
базовый
2.10м
6
38.02.01.
Экономика и
бухгалтерский
учет ( по
отраслям)
базовый
2.10м
Кол-во учебных групп и обучающихся
по курсам
II курс
III курс
I курс
Колво
№ группы
обуч
-ся
6
-
19 Ю 1
19 Ю 2
19 Ю 3
19 Бух
№
группы
Колво
обучся
8
9
7
29ПБ1
29ПБ2
23
-
-
26
29
-
-
-
-
24
20
22
25
29 Ю 1
29 Ю 2
29 Ю 3
29 Бух
14
29
27
26
16
Колво
№ группы
обуч
-ся
10
39 ЗЧС
11
26
39ПБ
21
Всего учебных
групп
и обучающихся
IV курс
Ко
лво
№ группы
обу
чся
12
13
49ЗЧС1
19
49ЗЧС2
20
49ПБ
Кол-во
групп
14
3
Кол-во
обуч-ся
15
65
27
5
126
-
2
47
2
37
39 ПСО1
39 ПСО2
24
23
39 ПД 1
39 ПД 2
20
17
-
-
-
-
-
-
6
148
39 Бух
29
-
-
3
70
-
7
09.02.07
Информационные
системы и
программировани
е
базовый
3.10м
7
34.02.01
Сестринское дело
базовый
8
38.02.03
9
44.02.02
1
0
43.01.09
Операционная
деятельность в
логистике
Преподавание в
начальных
классах
Повар, кондитер
19ИСП1
19ИСП2
19 ИСП3
26
26
24
29ИСП1
29ИСП2
29ИСП3
19
25
23
39ИСП1
39ИСП 2
22
23
49ИСП1
49ИСП2
49ИСП3
2.10 м 19 СД
29
29 СД
25
39 СД
28
-
-
3
82
базовый
2.10 м 19 Л
25
29 Л
26
-
-
-
-
2
51
базовый
3.10 м 19 ПНК
23
29 ПНК
15
-
-
-
-
2
38
базовый
3.10 м
49 ПК
16
4
80
7
153
44
39ПК
2.10 м 19ПК
24
29ПК
22
Всего:
291
13
308
12
15
12
18
251
25
21
25
11
259
1003
4. Структура учебных групп в динамике за 4 года (Сведения на 01.04.2025 года)
(заполняется по всем уровням реализуемых программ)
1
2
1
20.02.02
2
20.02.04
3
40.02.01
4
40.02.02.
5
40.02.03
6
38.02.01
09.02.07
7
8
34.02.01
Наименование
профессии
3
Защита в
чрезвычайных
ситуациях
Пожарная
безопасность
Право и
организация
социального
обеспечения
Правоохранительна
я деятельность
Право и судебное
администрирование
Экономика и
бухгалтерский учет
( по отраслям)
Информационные
системы и
программирование
Сестринское дело
Срок обучения
Код
Базовый
уровень
образования
№
Кол-во учебных групп и обучающихся
по курсам
2023/2024
2024/2025
2022/2023
4
5
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
базовый
3.10 м
42
49
50
78
30
42
48
53
-
27
38
47
-
-
26
39
базовый
3.10 м
27
25
39
17
30
30
23
38
56
23
28
23
23
55
21
27
базовый
2.10 м
34
52
53
-
49
30
50
-
-
48
30
-
-
-
47
-
базовый
3.6 м
38
49
51
68
42
39
46
49
-
46
32
-
-
-
37
-
базовый
2.10 м
20
21
46
-
16
20
-
-
-
15
-
-
-
-
-
базовый
2.10 м
39
43
38
38
36
40
-
20
34
30
-
25
16
29
-
базовый
3.10 м
78
55
47
54
76
43
-
73
54
74
-
76
67
45
71
27
29
29
25
28
-
2025/2026
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
базовый
2.10 м
16
9
10
11
44.02.02
38.02.03
43.01.09
Преподавание в
начальных классах
базовый
Операционная
деятельность в
логистике
Повар, кондитер
базовый
базовый
3.10 м
-
-
-
2.10 м
-
-
-
22
-
3.10 м 22
17
-
-
-
-
-
25
-
-
-
-
-
-
25
-
-
-
27
21
17
-
26
20
18
15
25
15
25
26
24
22
-
-
-
-
18
16
5. Содержание образовательного процесса
5.1 Учебные планы образовательного учреждения. (Учебные планы выставлены на официальном сайте колледжа)
ГБПОУ РД «Колледж экономики и права» реализует шесть образовательных программ среднего профессионального образования,
разработанных на основе ФГОС СПО. Рабочий учебный план является основным документом, регламентирующим учебный процесс.
Анализ рабочих учебных планов показал, что структура учебных планов соответствует требованиям ФГОС СПО, выполнены требования к
нормативному сроку освоения основных профессиональных образовательных программ по указанным в таблице 3.2. специальностям, к
срокам обучения учебных циклов, к продолжительности всех видов практик, к продолжительности промежуточной и итоговой аттестации,
к продолжительности каникул.
Все дисциплины федерального компонента ФГОС СПО в полном объѐме включены в рабочие учебные планы специальностей,
реализуемых в Колледже, правильно указаны их названия, нет объединения или перемещения дисциплин федерального компонента из
одного цикла в другой. Учебные планы обеспечивают логическую последовательность изучения дисциплин, основанную на их
преемственности, рациональное распределение дисциплины по семестрам с позиций равномерности учебной нагрузки студента,
обеспечивает эффективное использование кадрового и материально-технического потенциала колледжа.
В графике учебного процесса указано количество недель, отводимое на теоретическое обучение, экзаменационные сессии, практики,
каникулы, итоговую государственную аттестацию.
Аудиторная нагрузка для студентов не превышает 36 часов в неделю в период теоретического обучения. Максимальный объѐм учебной
нагрузки студента не превышает 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.
Вывод: Анализ учебных планов свидетельствует, что их структура и содержание, объѐм часов по циклам дисциплин, формы и количество
промежуточных и итоговой аттестаций соответствуют требованиям ФГОС СПО по профилям укрупненных групп специальностей
колледжа.
18
5.2 Перечень реализуемых образовательных программ
Согласно лицензии Серия 05 ЛО 1 № 0003191, регистрационный № 8797 от 26.12.2016 г. (срок действия лицензии бессрочный) учебное
заведение имеет право на осуществление образовательной деятельности в системе среднего профессионального образования по 10
специальностям и 1 рабочей профессии. Колледж реализует профессиональные образовательные программы среднего профессионального
образования на базе среднего общего и основного общего образования по нижеследующим специальностям и профессии:
№
п/п
Код
1
20.02.02
2
20.02.04
3
40.02.01
4
40.02.02
5
38.02.01
6
09.02.07
7
8
34.02.01
38.02.03
9
44.02.02
Образовательные программы, направления и специальности
Квалификация,
присваиваемая
по
Нормативный срок образования
Наименование
Уровень
освоения
Образовательные программы, представленные к процедуре государственной аккредитации
Защита
в базовый
3.10 мес.
техник-спасатель
чрезвычайных
ситуациях
Пожарная
базовый
3.10 мес.
техник
безопасность
Право и организация базовый
2.10 мес.
юрист
социального
обеспечения
Правоохранительная
базовый
3.6 мес.
юрист
деятельность
Экономика и бух. учет базовый
2.10 мес.
бухгалтер
( по отраслям)
базовый
3.10 мес.
администратор баз данных
Информационные
системы и
программирование
Сестринское дело
базовый
2.10 мес.
медицинская сестра/ медицинский брат
Операционная
базовый
2.10 мес.
операционный логист
деятельность в
логистике
Преподавание в
базовый
3.10 мес.
учитель начальных классов
начальных классах
19
завершении
10
43.01.09
Повар, кондитер
базовый
3.10 мес.
Повар, кондитер
5.3 Организация и содержание всех видов практики в рамках ПОП.
Наличие баз производственной практики, договоры с предприятиями и организациями (за 3 года)
Организация практического обучения осуществляется в соответствии с Положением о практике студентов, примерными программами,
учебными планами и графиком учебного процесса, который разрабатывается на каждый учебный год.
По каждому виду практики (учебной (практика для получения первичных профессиональных умений и навыков) и преддипломной)
разработаны рабочие программы, которые рассмотрены и утверждены цикловыми комиссиями соответствующей специализации.
Преддипломная практика проводится в соответствии с требованиями ФГОС. Рабочие программы практик согласованы с работодателями.
№
п/п
Вид практики
(в соответствии с учебным планом)
Базы практик
(наименование предприятий, организаций)
Срок
договора
38.02.01. «Экономика и бухгалтерский учет»
Производственная практика.
Преддипломная практика
1.ООО« Дербентский винно-коньячный комбинат»
2.Республиканский фонд обязательного
медицинского страхования граждан «Дагестан»
3.Дербентский межрайонный филиал ООО
«ВОДКАН»
4. ГБУ РД КЦСОН в МО « Дербентский район»
5. Федеральная государственное бюджетное
научное учреждение «Дагестанская селекционная
опытная станция виноградарства и овощеводства»
6. Дагестан Стекло Тара» г. Дагестанские огни
7. ОАО «Дербентский коньячный завод»
8. Дагестанский комбинат строительных
материалов
9. МУП «Водопроводно-канализационное
20
Бессрочные
хозяйство»
10. ООО «ТЕФИ»
11. ООО «Каспий стройсервис»
12. ОАО «Электросигнал»
13. ОАО «Дербентское ПАТП»
14. Дагестанская опытная станция Федерального
государственного бюджетного научного
учреждения «Федеральный исследовательский
центр Всероссийский институт генетических
ресурсов растений им .Н И. Вавилова
15. МКУ «управление Аграрно- Промышленным
комплексом Дербентского района»
16.Муниципальное унитарное предприятие
«АГРОФИРМА ТАТЛЯР»
17. ООО «ДКК-СТ»
18. Государственное Унитарное предприятие РД
«им.К.Маркса»
40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
Производственная практика.
Преддипломная практика
1. ГКУ РД ЦЗН в МО «Дербентский район»
2. ГКУ РД ЦЗН в МО «ГОРОД Дербент»
3. ГКУ РД Управление социальной защиты
населения Дербентский район.
4. ГКУ РД Управление социальной защиты
населения города Дербент.
5. ГУ_ОПФ РФ по РД в Дербентском районе.
6.Государственное учреждение Региональное
отделение Фонда социального страхования РФ по
РД
40.02.02.«Правоохранительная деятельность»
21
бессрочные
Производственная практика.
Преддипломная практика
1. ЛОП на станции Дербент
2. Отдел МВД РФ по Дербентскому району
3. Отдел МВД РФ по г. Дербент
бессрочные
44.02.02 «Преподаватель начальных классах»
Производственная практика.
Преддипломная практика
1. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа11»
2. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №20»
имени Р.Ц.Гамзатова городского округа «город
Дербент»
3. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №12»
имени Н. Ш. Казиахмедова городского округа «город
Дербент»
4. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13»
городского округа «город Дербент» имени
М.Умурдинова
5. МБОУ «Джемикентская средняя
общеобразовательная школа»
6. МКОУ «Каладжухская средняя
общеобразовательная школа им. Э.З. Шахвердиева» в
лице исполняющего обязанности директора Эвленова
Аварбега Гвейибеговича
бессрочные
43.01.09 «Повар,кондитер»
Производственная практика.
Преддипломная практика
1. ООО
Шахристан
2. ООО «Хаял»
3. ООО «Рандеву»
4. ООО «КОМПЛЕКС ЕВРОПА»
5. кафе «Якитори»
6. ООО «Ресторан Озеро»
7. кафе «Сакля»
8. Ресторан Джумейра
9. Общество с ограниченной ответственностью
22
бессрочные
«Дербентские Золотые Пески»
38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»
Производственная практика.
Преддипломная практика
1. Дагестан Стекло Тара» г. Дагестанские огни
2. ООО «Каспий стройсервис»
3. ООО «Зум принт»
бессрочные
4. МБУ «Управление жилищно-Коммунального
Хозяйства Администрации Муниципального
Района «Дербентский район»
5. Дагестанский комбинат строительных
материалов
09.02.07 «Информационные системы и программирование»
Производственная практика.
Преддипломная практика
1. ГБУ РД «Магарамкентская центральная районная
больница».
2. Администрация Муниципального района
«Рутульский район».
3. МКОУ «Средняя обшеобразовательная
школа№1» Новолакского района РД
4. МБОУ «Средняя обшеобразовательная школа№4»
п.Белиджи.
5. МКОУ « Цанакская средняя
общеобразовательная школа»
6. МБОУ «Саликская средняя общеобразовательная
школа»
7. Муниципальное образование сельского поселения
«Сельский Совет Хапильский»
8. ООО «Фериде»
9. ООО «Зум принт»
10. Филиал Государственного автономного
учреждения РД «Многофункциональный центр
предоставления государственных и муниципальных
23
бессрочные
услуг в РД по Дербентскому району в
п.Мамедкала»
11 Администрация государственного округа
«город Дербент»
12. МБУ «Управление жилищно-Коммунального
Хозяйства Администрации Муниципального
Района «Дербентский район»
13. ЧОО «Институт мировой экономики»
14.Администрация Муниципального Района
«Дербентский район»
15. МБОУ «Средняя общеобразовательная
школа11»
16. АО Дербентский НИИ «Волна»
17. Интеллектуально-инновационный центр
развития детей и подростков «Гениум»
18. МКУ «Хили-Пенджинская средняя
общеобразовательная школа»
19. МКУ «Ашагастальская средняя
общеобразовательная школа»
20. ООО «Типография-М»
21. МБОУ ДОД «Детская школа искусств 2»
22. МКОУ «Татильская СОШ им.Казиева А.Н.»
23.Межрайонная инспекция Федеральной
налоговой службы №1 по РД
40.02.03.«Право и судебное администрирования»
Производственная практика.
Преддипломная практика
1. Управление Судебного департамента при
Верховном суде РФ в РД
2. Дербентский районный суд Республики Дагестан
3. Дербентский городской суд Республики Дагестан
4. ОСП по городам Дербент, Дагестан. Огни и
24
бессрочные
Дербентский район
20.02.02. «Защита в чрезвычайных ситуациях»
20.02.04. «Пожарная безопасность»
Производственная практика.
Преддипломная практика
1. МКУ «Управления по делам ГО и ЧС» город
Дербент
2. ПС4-9 ФГКУ «ПСО ФПС» по РД
3. МКУ «Управление по делам гражданской
обороны, предупреждение и ликвидация
чрезвычайных ситуаций и обеспечение пожарной
безопасности» городского округа «ГОРОД
Дербент»
5. Межрайонный учебный центр (автошкола) г.
Дербент
6. Пожарно-спасательная часть № 5 Федерального
Государственного Казѐнного Учреждения «Отряд
Федеральной противопожарной службы» по
Республике Дагестан
7. ФГКУ «Отряд ФПС по РД» ПожарноСпасательная часть №24
8. ГКУ РД «Центр ГО ЧС» поисково-спасательный
отряд
9 ГКУ РД ППС РД Пожарная часть № 53 РД
10. ОАО «Дербентское ПАТП»
бессрочные
34.02.01. «Сестринское дело»
Производственная практика.
Преддипломная практика
1. ООО « Медицинский лечебнодиагностический центр «Здоровье»»
25
бессрочные
2. ООО« Медицинский лечебнодиагностический центр «Доктор плюс»»
3. ГБУ РД «Дербентская Центральная
Городская Больница»
4. ГБУ РД «Магарамкентская центральная
районная больница».
26
5.4. Результаты трудоустройства выпускников (за 3 последние года)
Одним из показателей качества реализации ФГОС СПО является востребованность и трудоустройство выпускников
колледжа.
Руководство колледжа поддерживает деловые взаимоотношения со многими предприятиями и организациями города, организовывает
встречи с работодателями, в том числе и по вопросам трудоустройства.
Выпуск 2023 года составил 384человек .Трудоустроились - 61студентов, что составляет 13,3 % от общего количества выпускников,
призваны на военную службу 72 выпускников -18,2%, 72 выпускника – 18% продолжили обучение в ВУЗах, зарегистрированы как
самозанятые.-143- 37%.
Выпуск 2024 года составил 393человек . Трудоустроились - 61студентов, что составляет 15,7 % от общего количества выпускников,
призваны на военную службу 72 выпускников -18,5%, 56 выпускника – 14,2% продолжили обучение в ВУЗах, зарегистрированы как
самозанятые.-137- 34%.
Выпуск 2025 года составил 351человек . Трудоустроились - 134студентов, что составляет 38,1% от общего количества выпускников,
призваны на военную службу 92выпускников -26,2%, 37 выпускника – 10,5% продолжили обучение в ВУЗах, зарегистрированы как
самозанятые.-88- 25%.
№ Код Наименование Всего выпускников
п/п
профессии
2023
2024
2025
Количество выпускников
Трудоустроено по
договору между ОУ
и предприятием
2023
1. 38.0 «Экономика и 48
2.01 бухгалтерский
.
учет»
40.0 «Право и
96
2024
2025
Свободное
трудоустройство
2023
2024
2025
Продолжили
Призваны на
обучение в ВУЗах военную службу
2023
2024
2025
2023
2024
Зарегистрированы
как само занятые
2025
2023
2024
2025
61
54
-
-
-
22
8
12
5
4
9
6
3
1
11
25
19
105
94
-
-
-
13
7
20
25
25
12
13
10
20
37
33
15
27
2 2.01 организация
.
социального
обеспечения»
3 40.0 «Правоохранит 100
2.02 ельная
деятельность»
75
80
-
-
-
14
19
17
25
12
8
19
20
27
38
21
8
4 40.0 «Право и
45
2.03 судебное
.
администриров
ание»
21
15
-
-
-
-
3
1
11
7
4
13
1
1
21
10
6
5 20.0 «Защита в
2.02 чрезвычайных
ситуациях»
76
47
47
-
-
-
12
17
2
6
4
-
22
20
26
27
4
15
6 20.0 «Пожарная
2.04 безопасность»
17
39
23
-
-
-
-
1
-
-
-
-
5
10
9
9
19
10
45
38
-
-
-
-
7
4
-
4
4
-
9
11
-
25
15
7 09.0 «Информацион 2.07 ные системы и
программирова
ние2
28
6. Сведения о результативности образовательного процесса
6.1. Результаты итоговой аттестации выпускников (заполняется за 3 года)
№
п/п
Учебный
год
Код
Наименование
профессии
Результаты
Количество
выпускников
Отлично
Хорошо
итоговой
аттестации
Удовлетво- Неудовлетворительно
рительно
Средний балл
1.
2022-2023
38.02.01
бухгалтер
37
10
22
3
2
2023-2024
38.02.01
бухгалтер
40
13
25
2
-
4,3
3.
2024-2025
38.02.01
бухгалтер
28
7
11
10
-
3,9
45
5
21
19
-
3,7
10
14
14
-
3,9
09.02.01. администратор
4.
2023-2024
5.
баз данных
09.02.01
2024-2025
4.
5.
6.
7.
2022-2023
2023-2024
2024-2025
2022-2023
4,1
администратор
38
баз данных
40.02.01
юрист
53
13
21
19
-
3,9
40.02.01
право и соц.
обеспечение
50
9
30
11
-
3,9
40.02.01
право и соц.
обеспечение
30
6
14
10
-
3,9
40.02.02
юрист
68
12
28
28
-
3,7
29
8.
9.
2023-2024
2024-2025
10.
40.02.02
правоохр-я
деятельность
49
11
23
15
-
3,9
40.02.02
правоохр-я
деятельность
47
5
20
22
-
3,6
40.02.03
специалист по
судебному
администр-ю
45
9
26
10
-
4
40.02.03
право и суд.
администр-е
21
6
6
9
-
4
40.02.03
право и суд.
админимтр-е
15
4
8
3
-
4,1
20.02.02
техникспасатель
76
5
29
42
-
3,5
20.02.02
техникспасатель
47
4
21
21
-
3,6
техникспасатель
47
3
16
28
-
3,5
техник
17
-
4
13
-
3,2
2022-2023
11.
12
13.
14.
15.
2023-2024
2024-2025
2022-2023
2023-2024
2024-2025
16.
2022-2023
20.02.04
17.
2023-2024
техник
39
1
20
20
-
3,5
18.
2024-2025
техник
23
1
14
14
-
3,4
30
6.2. Качество подготовки выпускников (за последние 3 года)
№
п/п
Результаты освоения образовательных
программ
2022-2023 учебный
год
кол-во
в%
2023-2024
учебный год
кол-во
2024-2025 учебный
год
в%
кол-во
%
40.02.01.Право и организация социального обеспечения
Всего
выпускников
53
50
30
Выпускники, получившие дипломы
53
100
50
100
30
100
Выпускники, получившие диплом с
«отличием»
13
22,6 %
8
16%
4
13,3%
Выпускники, получившие разряд
выше установленного
Выпускники, получившие разряд
ниже установленного
Выпускники, получившие справки
40.02.02 Правоохранительная деятельность
1
Всего выпускников
68
2
Выпускники, получившие
дипломы
3
Выпускники, получившие диплом с
«отличием»
4
Выпускники, получившие разряд
выше установленного
5
Выпускники, получившие разряд
49
68
100
10
14,7
49
11
31
47
100
47
100
22,4%
3
6,3
ниже установленного
6
Выпускники, получившие справки
40.02.03 Право и судебное администрирование
1
Всего выпускников
2
Выпускники, получившие
3
Выпускники, получившие диплом с
«отличием»
4
Выпускники, получившие разряд
выше установленного
5
Выпускники, получившие разряд
ниже установленного
6
Выпускники, получившие справки
45
дипломы
45
100
-
0
21
21
6
15
100
15
100
28,5%
4
26,6%
38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям )
№
п/п
2022-2023
учебный год
Результаты освоения образовательных программ
кол-во
%
2023-2024
учебный год
кол-во
2024 -2025
учебный год
в%
1
Всего выпускников
2
Выпускники, получившие дипломы
37
100
40
100
28
100
3
Выпускники, получившие диплом с «отличием»
6
16,2
4
10,0
-
-
4
Выпускники, получившие разряд выше установленного
37
32
40
28
5
Выпускники, получившие разряд ниже установленного
6
Выпускники, получившие справки
09.02.07 Информационные системы и программирование
1
Всего выпускников
2
Выпускники, получившие диплом
45
100
38
10
3
Выпускники, получившие диплом с «отличием»
4
8,9
5
13,2
4
Выпускники, получившие разряд выше установленного
5
Выпускники, получившие разряд ниже установленного
6
Выпускники, получившие справки
45
38
20.02.02. Защита в чрезвычайных ситуациях
1
Всего выпускников
2
Выпускники, получившие
3
Выпускники, получившие диплом с «отличием»
4
Выпускники, получившие разряд
выше установленного
5
Выпускники, получившие разряд
ниже установленного
6
Выпускники, получившие справки
78
дипломы
33
47
47
76
97,4
47
100
47
100
5
6,6
4
8,5
2
4,3
20.02.04. Пожарная безопасность
1
Всего выпускников
2
Выпускники, получившие дипломы
17
3
Выпускники, получившие диплом с «отличием»
-
4
Выпускники, получившие разряд
выше установленного
5
Выпускники, получившие разряд
ниже установленного
6
Выпускники, получившие справки
17
34
39
100
0
39
1
23
100
2,6
23
100
1
4,3
6.3. Результаты контрольных срезовых знаний студентов.
Результаты текущей и промежуточной аттестации обучающихся являются предметом обсуждения на педагогических советах,
заседаниях предметно-цикловых комиссий. Правильно организованная и контролируемая самостоятельная работа студентов,
организация индивидуальных, дополнительных занятий позволяют удерживать средний балл успеваемости на достаточно хорошем
уровне. В ходе проведения самообследования проведен срезовый контроль знаний студентов. Ниже представлены результаты
контрольных срезов качества знаний студентов по каждой специальности, проведенных при самообследовании остаточных знаний
на 01.04.2026 года
Согласно плану внутреннего мониторинга качества образования в ГБПОУ РД «Колледж экономики и права» была проведена
проверка уровня предметных достижений обучающихся по специальностям колледжа за 2025 календарный год.
Таблица 1 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
собственным фондам оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году за 2025 календарный
год по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
2 курсы
Предмет
Профессиональный
цикл
Общепрофессионал
ьные дисциплины
Экономика
организаций
Итого
Документационное
обеспечение
управления
Итого
Основы бух. учета
«5»
Кол-во
%
«4»
Кол-во
%
кач.
успев.
средн
балл
–
100
45,0
3,8
–
-
–
-
100
100
37,5
3,4
–
–
–
–
100
100
56,2
3,9
Колво
опро
шен-х
29 Бух
16
12
3
25,0
4
20,0
5
41,0
–
29 Бух
16
16
-
-
6
37,5
10
62,5
29 Бух
16
16
6
37,5
3
18,7
7
43,8
35
«3»
Кол-во
%
абсол.
успев.
Колво
обучся.
Группа
«2»
Кол-во
%
Итого
Безопасность
жизнедеятельности
Итого
ПОПД
Итого
29 Бух
16
16
1
6,2
5
31,3
10
62,5
–
–
100
100
29 Бух
16
15
-
-
6
40,0
9
60,0
–
–
–
–
–
–
80
75
10
13,3
24
32,0
41
54,7
–
–
Итого:
37,5
3,4
100
100
100
40,0
3,4
100
45,3
3,6
Профессиональный цикл
Общепрофессиональные
дисциплины
АФХД
Бизнес-планирование
Итого по
общепрофессиональным
дисциплинам
Профессиональные
модули
Группа
39 Бух.
39 Бух.
39 Бух.
29
29
58
Кол-во
опрошен-х
Предмет
Кол-во
Обуч-ся.
Таблица 2 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
собственным фондам оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году за 2025 календарный
год по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
3 курсы
26
29
55
«5»
«4»
«3»
«2»
Колво
%
Колво
%
Колво
%
Колво
%
абсол.
успев.
3
4
7
11,5
13,8
12,7
7
8
15
27,0
27,6
27,3
16
17
33
61,5
58,6
60,0
–
–
–
–
100
100
100
36
кач.
успев.
Средн.
балл
38,5
41,4
40,0
3,5
3,5
3,5
ПМ.02 Ведение
бухгалтерского учета
источников формирования
активов, выполнение работ
по инвентаризации
активов финансовых
обязательств организации
Итого по ПМ
39 Бух.
29
29
3
10,3
12
41,4
14
48,3
39 Бух.
29
29
3
10,3
12
41,4
14
48,3
–
–
100
–
–
100
–
–
100
51,7
3,6
51,7
3,6
44,0
3,6
ИТОГО:
87
84
10
11,9
27
32,1
47
56,0
Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследования показал, что все обучающиеся
принявшие участие в срезах знаний освоили программный материал на достаточном уровне.
Так данные таблиц 1 и 2 свидетельствуют, что общая успеваемость на 2 и 3 курсах по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) составляет 100%, качественная успеваемость – 45,3% на 2 курсе и 44%
на 3 курсе, средний балл 3,6 на 2 курсе и на 3 курсе.
Таблица 3 - Сводные результаты оценки качества освоения ПОП по собственным фондам оценочных средств при
самообследовании специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» за 3 года
Специальность38.02.01
Экономика и
бухгалтерский учет (по
отраслям)
2 курсы
3 курсы
2023
%
%
успеваемости качества
знаний
100
47,2
100
72,2
Средний
балл
4,3
3,9
2024
%
%
Средний
успеваемости качества
балл
знаний
100
48,5
3,6
100
37
51,8
3,7
2025
%
%
Средний
успеваемости качества
балл
знаний
100
45,3
3,6
100
44,0
3,6
Проведенный анализ (таблица 3) результатов контроля знаний при самообследовании в 2023-2024, 2024-2025 и
2025-2026 учебных годах в целом показал, что за три учебных года общая успеваемость на 2 и 3 курсах по
специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» составляет 100 %;
Вывод: из вышеизложенного следует, что результаты контрольных срезов показывают в целом достаточно
хороший уровень общей и профессиональной подготовки студентов специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский
учет (по отраслям) отвечают требованиям ФГОС СПО.
Таблица 1 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
собственным фондам оценочных средств при самообследовании по дисциплинам 1-полугодия 2025-2026 уч.года
специальности 38.03.02 «Операционная деятельность в логистике»
2 курсы
Предмет
Профессиональный
цикл
Общепрофессионал
ьные дисциплины
Основы
логистической
деятельности
Документационное
обеспечение
управления
Экономика
организаций
Статистика
Налоги и
налогообложение
Группа
Колво
обучся.
Колво
опро
шен-х
«5»
Кол-во
%
«4»
Кол-во
%
«3»
Кол-во
%
«2»
Кол-во
%
-
-
-
-
абсол.
успев.
кач.
успев.
средн
балл
29 Л
26
25
5
20,0
8
32,0
12
48,0
-
-
100
52,0
3,7
29 Л
26
26
3
11,5
10
38,5
13
50,0
-
-
100
50,0
3,6
29 Л
26
16
4
25,0
4
25,0
8
50,0
-
-
100
50,0
3,7
29 Л
29 Л
26
26
19
25
5
6
26,3
24,0
3
7
15,8
28,0
11
12
57,9
48,0
-
-
100
100
42,1
52,0
3,7
3,7
38
Итого:
130
111
23
20,7
32
28,8
56
50,5
-
-
100
49,5
3,7
Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследования показал, что все обучающиеся,
принявшие участие в контрольных срезах знаний, освоили программный материал на достаточно хорошем уровне. Так
данные таблицы 1 свидетельствуют, что общая успеваемость на 2 курсе по специальности 38.03.02 «Операционная
деятельность в логистике» составляет 100% , качественная успеваемость – 49,5%, средний балл - 3,7
Результаты контрольных срезовых знаний студентов по специальности 09.02.07 Информационные
системы и программирование.
Согласно плану внутреннего мониторинга качества образования в ГБПОУ РД «Колледж экономики и права» была
проведена проверка уровня предметных достижений обучающихся по специальностям колледжа за 2025 календарный
год.
Результаты текущей и промежуточной аттестации обучающихся являются предметом обсуждения на
педагогических советах, заседаниях предметно-цикловых комиссий. Правильно организованная и контролируемая
самостоятельная работа студентов, организация индивидуальных, дополнительных занятий позволяют удерживать
средний балл успеваемости на достаточно хорошем уровне. В ходе проведения самообследования проведен срезовый
контроль знаний студентов. Ниже представлены результаты контрольных срезов остаточных знаний студентов,
проведенных при самообследовании на 01.04.2026 года
39
Таблица 1 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
собственным фондам оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году по специальности
09.02.07 «Информационные системы и программирование»
2 курсы
«5»
Кол-во
%
«4»
Кол-во
%
«3»
Кол-во
%
«2»
Кол-во
%
Колво
обучся.
Колво
опро
шен-х
29
ИСП1
22
22
5
22,8
6
27,2
11
50,0
–
Операционные
системы и среды
29
ИСП2
23
23
4
17
6
26
13
56,3
Операционные
системы
Итого
Архитектура
аппаратных средств
Архитектура
аппаратных средств
29
ИСП3
24
23
4
17
6
26
13
69
22
68
22
13
5
19,1
14,3
18
7
26,6
47,7
23
23
3
13
7
Архитектура
аппаратных средств
Итого
Информационные
технологии
Информационные
технологии
29
ИСП3
24
24
4
17,1
69
22
69
21
13
5
23
23
6
Предмет
Группа
Профессиональный
цикл
Общепрофессионал
ьные дисциплины
Операционные
системы и среды
29
ИСП1
29
ИСП2
29
ИСП1
29
ИСП2
абсол.
успев.
кач.
успев.
средн
балл
–
100
50,0
3,7
–
–
100
43,4
3,6
56,3
-
-
100
43,3
3,6
37
10
54,4
38,0
–
–
–
–
100
45,5
62,0
3,6
3,7
30,5
13
56,6
–
–
100
43,5
3,1
6
26
13
56,3
-
-
100
43,3
3,6
18,8
23,3
20
7
28,9
33,3
36
9
52,6
42,8
–
–
–
–
100
100
47,8
57,1
3,2
4,1
18
5
26,8
12
57,3
–
–
100
38,8
3,7
40
Информационные
технологии
29
ИСП3
Итого
Основы
алгоритмизации и
программирования
29
ИСП1
Основы
алгоритмизации и
программирования
Основы
алгоритмизации и
программирования
Итого
Численные методы
Численные методы
Численные методы
Итого
Компьютерные сети
Компьютерные сети
Компьютерные сети
Итого
Итого по
общепрофессиональ
ным дисциплинам
Профессиональные
модули
24
24
4
17
6
26
13
56,3
-
-
100
43,3
3,6
69
22
69
22
15
5
21,7
22,8
18
6
26,1
27,2
34
11
39,2
50,0
–
–
100
100
47,9
50,0
3,6
3,7
29
ИСП2
23
23
4
17
6
26
13
56,3
–
–
100
43,4
3,6
29
ИСП3
24
24
2
8,3
6
26
16
66,6
-
-
100
33,3
3,4
69
23
69
23
11
4
15,9
17
18
6
26,1
26
40
13
58,1
56,3
–
–
–
–
100
100
42,1
43,4
3,5
3,6
24
24
2
8,3
6
26
16
66,6
-
-
100
33,3
3,4
22
22
5
22,8
6
27,2
11
50,0
–
–
100
50,0
3,7
69
22
69
22
11
5
15,9
22,8
18
6
26,1
27,2
40
11
58,1
50,0
–
–
–
–
100
100
42,1
50,0
3,5
3,7
23
23
4
17
6
26
13
56,3
–
–
100
43,4
3,6
24
24
2
8,3
6
26
16
66,6
-
-
100
33,3
3,4
69
414
69
414
11
74
15,9
18,1
18
110
26,1
27,1
40
227
58,1
55,3
–
–
100
100
42,1
44,4
3,5
3,2
29
ИСП1
29
ИСП2
29
ИСП3
29
ИСП1
29
ИСП2
29
ИСП3
41
ПМ.04
Сопровождение и
обслуживание
программного
обеспечения
компьютерных
систем
ПМ 04
Сопровождение и
обслуживание
программного
обеспечения
компьютерных
систем
ПМ 04
Сопровождение и
обслуживание
программного
обеспечения
компьютерных
систем
29
ИСП1
22
22
5
22,8
6
27,2
11
50,0
–
–
100
50,0
3,7
29ИСП
2
23
23
4
17
6
26
13
56,3
–
–
100
43,4
3,6
29
ИСП3
24
24
2
8,3
6
26
16
66,6
-
-
100
33,3
3,4
Итого
Итого по ПМ
69
69
69
69
11
11
15,9
15,9
18
18
26,1
26,1
40
40
58,1
58,1
–
–
–
–
100
100
42,1
42,1
3,5
3,5
Итого:
483
483
85
17,6
128
26,5
267
55,3
–
–
100
44,2
3,6
Таблица 2 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
собственным фондам оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году по специальности
09.02.07 «Информационные системы и программирование»
3 курсы
Предмет
Группа
Колво
Колво
«5»
Кол-во
%
«4»
Кол-во
%
42
«3»
Кол-во
%
«2»
Кол-во
%
абсол.
успев.
кач.
успев.
средн
балл
обучся.
опро
шен-х
Профессиональный
цикл
Общепрофессионал
ьные дисциплины
Безопасность
жизнедеятельности
39
ИСП1
22
22
6
27,3
8
36,4
8
36,4
–
–
100
63,4
3,9
Безопасность
жизнедеятельности
39
ИСП2
23
23
5
21,7
10
43,5
8
34,8
–
–
100
65,2
3,9
45
22
45
22
11
4
24,5
25,3
18
10
40,0
36,4
16
8
35,6
36,4
–
–
–
–
100
100
64,5
63,4
3,9
3,9
23
23
5
21,7
10
43,5
8
34,8
–
–
100
65,2
3,9
45
22
45
22
9
6
20
27,3
20
8
44,4
36,4
16
8
35,6
36,4
–
–
–
–
100
100
64,4
63,4
3,1
3,9
23
23
5
21,7
10
43,5
8
34,8
–
–
100
65,2
3,9
45
135
45
135
11
31
24,5
23,1
18
56
40,0
41,5
16
48
35,6
35,5
–
–
100
100
64,5
64,4
3,9
3,9
22
22
4
25,3
10
36,4
8
36,4
–
–
100
63,4
3,9
Итого
Экономика отрасли
Экономика отрасли
Итого
Стандартизация,
сертификация и
техническое
документоведение
Стандартизация,
сертификация и
техническое
документоведение
Итого
Итого по
общепрофессиональ
ным дисциплинам
Профессиональные
модули
ПМ.01 Разработка
модулей
39
ИСП1
39
ИСП2
39
ИСП1
39
ИСП2
39
ИСП1
43
программного
обеспечения для
компьютерных
систем
ПМ.01 Разработка
модулей
программного
обеспечения для
компьютерных
систем
Итого
ПМ.02
Осуществление
интеграции
программных
модулей
39
ИСП2
23
23
5
21,7
10
43,5
8
34,8
–
–
100
65,2
3,9
45
22
45
22
9
4
20
25,3
20
10
44,4
36,4
16
8
35,6
36,4
–
–
–
–
100
100
64,4
63,4
3,1
3,9
ПМ.02
Осуществление
интеграции
программных
модулей
39
ИСП2
23
23
5
21,7
10
43,5
8
34,8
–
–
100
65,2
3,9
Итого
Итого по ПМ
45
90
45
90
9
18
20
20
20
40
44,4
44
16
32
35,6
36
–
–
100
100
64,4
65,1
3,1
3,2
Итого:
225
225
49
21,8
63
42,6
80
35,5
–
–
100
49,7
3,3
39
ИСП1
Таблица 3 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
собственным фондам оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году по специальности
09.02.07 «Информационные системы и программирование»
4 курсы
Кол-
Кол-
«5»
«4»
44
«3»
«2»
абсол.
кач.
средн
Предмет
Группа
во
обучся.
во
опро
шен-х
Кол-во
%
Кол-во
%
Кол-во
%
Кол-во
%
успев.
успев.
балл
49
ИСП1
25
25
2
8,3
7
26
16
66,6
-
-
100
33,3
3,4
Правовое
обеспечение
профессиональной
деятельности
49
ИСП2
21
21
5
22,8
6
27,2
10
47,6
–
–
100
50,0
3,7
Правовое
обеспечение
профессиональной
деятельности
49
ИСП3
25
25
4
17
8
27
13
56,3
–
–
100
43,4
3,6
71
25
71
25
11
3
15,4
14,3
21
10
29,1
47,7
39
12
54,9
38,0
–
–
100
100
45,1
62,0
3,6
3,7
Профессиональный
цикл
Общепрофессионал
ьные дисциплины
Правовое
обеспечение
профессиональной
деятельности
Итого
Менеджмент в
профессиональной
деятельности
49
ИСП1
Менеджмент в
профессиональной
деятельности
49
ИСП2
21
21
5
22,8
6
27,2
11
52,1
–
–
100
50,0
3,7
49
ИСП3
25
25
5
18
6
26
13
56,3
-
-
100
44,3
3,6
71
25
71
25
13
3
18,3
8,3
22
6
30
26
36
16
50
66,6
-
-
100
33,3
3,4
Итого
Организация
предпринимательско
49
ИСП1
45
й деятельности
Организация
предпринимательско
й деятельности
Итого
Итого по
общепрофессиональ
ным дисциплинам
Профессиональные
модули
ПМ.11
Разработка,
администрирование
и защита баз данных
ПМ.11
Разработка,
администрирование
и защита баз данных
ПМ.11
Разработка,
администрирование
и защита баз данных
49
ИСП2
21
21
5
22,8
6
27,2
11
50,0
–
–
100
50,0
3,7
49
ИСП3
25
25
4
17
8
26
13
56,3
-
-
100
43,3
3,6
71
213
71
213
12
36
16,9
17
20
63
28,2
29,6
40
115
56
53,9
-
-
100
100
45,1
46,5
3,7
3,6
49
ИСП1
25
25
2
8,3
7
26,6
16
65,6
-
-
100
34,3
3,4
49
ИСП2
21
21
5
22,8
6
27,2
11
50,0
–
–
100
50,0
3,7
49
ИСП3
25
25
4
17,1
6
26
13
56,3
-
-
100
43,3
3,6
71
25
71
24
11
2
15,4
8,3
19
6
26,7
26
40
16
54,9
66,6
-
-
100
100
42,2
33,3
3,5
3,4
21
21
5
22,8
6
27,2
11
50,0
–
–
100
50,0
3,7
Итого
ПМ.07
Соадминистрирован
ие баз данных и
серверов
49
ИСП1
ПМ.07
49
46
Соадминистрирован
ие баз данных и
серверов
ИСП2
ПМ.07
Соадминистрирован
ие баз данных и
серверов
49
ИСП3
25
25
4
17
6
26
15
59,3
-
-
100
40,3
3,
Итого
Итого по ПМ
71
142
71
142
11
22
15,4
16
19
38
26,7
27
40
80
55,9
56
-
-
100
100
42,2
42,3
3,5
3,5
Итого:
355
355
58
16,3
101
28,5
195
54,1
–
–
100
44,8
3,6
Анализ результатов срезового контроля знаний показал, что все обучающиеся, принявшие участие в тестировании,
успешно освоили программный материал.
Абсолютная успеваемость по всем курсам (2, 3 и 4) составила 100%, что свидетельствует об отсутствии неуспевающих
студентов на момент проведения срезов. Ниже приведен детальный разбор показателей по курсам обучения.
Таблица 4 - Сводные результаты оценки качества освоения ПОП по собственным фондам оценочных средств при
самообследовании по специальности
09.02.07 «Информационные системы и программирование»
Специальность38.02.01
Экономика и
бухгалтерский учет (по
отраслям)
2 курсы
3 курсы
4 курсы
2023 г.
%
%
успеваемости качества
знаний
99,4
45,5
93,9
44,2
2024 г.
Средний
балл
%
успеваемости
3,3
3,2
99,1
98,1
100
47
%
качества
знаний
46,9
44,9
45,1
Средний
балл
3,6
3,3
3,5
2025г.
%
%
Средний
успеваемости качества
балл
знаний
100
44,2
3,6
100
49,7
3,3
100
44,8
3,6
По специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» контрольные срезы
проводились в 8 группах (2–4 курсы), общая численность обучающихся в которых составила 185 человек. На
контрольных срезах присутствовало 185 человек, что составляет 100% охвата обучающихся.
Проведенный анализ (таблица 4) результатов контроля знаний при самообследовании за последние три года показал, что
общая успеваемость на 2–4 курсах по специальности составляет 100%. В сравнении с прошлым учебным годом
динамика качественной успеваемости выглядит следующим образом:
На 2 курсе качественная успеваемость снизилась на 2,7% и составила в среднем 44,2% (в прошлом
году — 46,9%).
На 3 курсе качественная успеваемость повысилась на 4,8% и составила 49,7% (в прошлом году —
44,9%).
На 4 курсе качественная успеваемость осталась практически на прежнем уровне, составив 44,8%
(незначительное снижение на 0,3% по сравнению с прошлым годом — 45,1%).
Детальный анализ по курсам:
2 курс: Количество студентов, принявших участие в тестировании, составило 69 человек (100% от общего количества).
Несмотря на небольшое снижение качественного показателя, средний балл остался стабильным и составил 3,6. Лучший
результат на 2 курсе зафиксирован по дисциплине «Информационные технологии» — 57,1% качественной
успеваемости при среднем балле 4,1.
3 курс: Количество студентов, принявших участие в тестировании, составило 45 человек (100% от общего количества).
На 3 курсе наблюдается наиболее выраженная положительная динамика: качественная успеваемость выросла до 49,7%.
48
Средний
балл
составил 3,3.
Лучшие
результаты
показаны
по
дисциплинам «Безопасность
жизнедеятельности» и «Стандартизация, сертификация и техническое документоведение» — 64,5% качественной
успеваемости; средний балл — 3,9.
4 курс: Количество студентов, принявших участие в тестировании, составило 71 человек (100% от общего количества).
Качественная успеваемость составила 44,8%, при этом средний балл вырос на 0,1 и составил 3,6 (в прошлом году —
3,5). Наилучшие показатели выявлены в общепрофессиональном цикле по дисциплинам «Менеджмент в
профессиональной деятельности» и «Организация предпринимательской деятельности», где качественная
успеваемость составила 45,1% при среднем балле 3,6-3,7.
ВЫВОД:
По специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» в целом наблюдается стабильная
образовательная ситуация.
На 3 курсе зафиксирована четкая положительная динамика (рост качества знаний на 4,8%).
На 2 и 4 курсах показатели качества знаний остаются в пределах 44-45%, что свидетельствует о
сохранении стабильного уровня подготовки, несмотря на незначительные колебания процентных пунктов.
Средний балл по специальности варьируется от 3,3 до 3,6, что подтверждает достаточный уровень
освоения программы подготовки специалистов среднего звена.
49
Анализ качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена на основе контрольных срезов
знаний при самообследовании на 01.04.2026 года по предметам общепрофессионального и профессионального
циклов специальности 40.00.00 «Юриспруденция».
Таблица 1. Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по собственным фондам
оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году за 2025 календарный год по специальности 40.02.02
Правоохранительная деятельность
Предмет
Группа
« 5»
«4»
«3»
«2»
Кач.успев Средний
Кол-во Кол-во
Абс.
обучвыпол
успев
балл
ся.
нивш. Кол %
Ко %
Ко %
Ко %
работу -во
лллво
во
во
Общепрофессиональные
дисциплины
Административное право 39ПД1
20
20
3
15
11
50
6
33
100
70
3,9
Административное право 39ПД2
17
17
2
11
9
53
6
35
100
64
3,8
Гражданское право и
39ПД1
20
20
1
1
12
64
7
35
100
65
3.7
гражданский процесс
Гражданское право и
39ПД2
17
17
2
11
9
54
6
35
100
65
3.8
гражданский процесс
Уголовный процесс
39ПД1
20
20
1
5
9
45
10 50
100
50
3,6
Уголовный процесс
39ПД2
17
17
5
29
2
12
10 59
100
41
3.7
ИТОГО
111
111
14
12
52
46
45 42
100
59
3,8
Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследования показал, что все обучающиеся принявшие участие в
срезах знаний освоили программный материал на достаточном уровне.
Так данные таблиц свидетельствуют, что общая успеваемость на 3 курсах по специальности
деятельность составляет 100%, качественная успеваемость – 59% на 3 курсах, средний балл 3,8 на 3 курсах.
50
40.02.02 Правоохранительная
Таблица 2.Сводные результаты оценки качества освоения программы ПОП по собственным фондам оценочных средств при
самообследовании по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность» за 3 года
Специальность
40.02.02
Правоохранительная
деятельность
3 курс
%
успевае
мости
2023год
%
качества
знаний
Средний
балл
100
56
3,5
%
успевае
мости
2024год
%
качества
знаний
Средний
балл
%
успеваем
ости
100
58
3.7
100
2025год
%
качества
знаний
59
Средний
балл
3.8
По специальности 40.02.02«ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» контрольные срезы проводились в 2х группах (3курсов), общая
численность которых составила 37 человек. На контрольных срезах присутствовало 37 чел., что составляет 100% обучающихся.
Проведенный анализ (таблица 2) результатов контроля знаний при самообследовании за последние три года показал, что общая
успеваемость на 3курсе по специальности 40.02.02«ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» в сравнении с прошлым учебным
годом:
- на 3 курсе средний балл повысился на 0,1, качественная успеваемость повысилась на 1%, составляет 59%;
Вывод: на 3 курсе специальности
40.02.02«ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» наблюдается положительная
динамика. Качественная успеваемость на 3 курсе повысилась на 1% , средний балл увеличился на 0,1 .
Таблица 3. Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по собственным
фондам оценочных средств при самообследовании в 2025-20256учебном году по специальности 40.02.01 Право и организация
социального обеспечения
Предмет
Гражданский процесс
Гражданский процесс
Уголовное право
Уголовное право
Группа
39ПСО1
39ПСО2
39ПСО1
39ПСО2
« 5»
Кол-во
обучся.
Кол-во
выпол
нивш.
работу
Кол
-во
%
24
23
24
23
24
23
24
23
5
5
3
4
21
22
13
17
«4»
Ко
лво
11
10
7
11
51
%
46
43
30
48
«3»
Ко
лво
8
8
14
8
%
33
35
57
35
«2»
Ко
лво
-
Абс.
успев
Кач.успев
Средний
балл
100
100
100
100
67
65
43
65
3,8
3,9
3,6
3,7
%
-
Трудовое право
Трудовое право
ИТОГО
39ПСО 1
39ПСО2
24
23
141
24
23
141
4
3
24
17
14
15
9
9
57
38
40
41
11
11
60
45
46
44
-
-
100
100
100
55
54
58
3,7
3,7
3.7
Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследования показал, что все обучающиеся принявшие участие в
срезах знаний освоили программный материал на достаточном уровне.
Так данные таблиц свидетельствуют, что общая успеваемость на 3 курсах по специальности
40.02.01 Право и организация
социального обеспечения составляет 100%, качественная успеваемость – 58% на 3 курсеах средний балл 3,7 на 3 курсах.
Таблица 4. Сводные результаты оценки качества освоения программы ППССЗ по собственным фондам оценочных средств при
самообследо вании по специальности 40.02.01«Право и организация социального обеспечения» за 3 года
Специальность
40.02.01 «Право и
организация
социального
обеспечения»
2023год
%
%
успеваемости качества
знаний
3 курс
100%
56%
Средний
балл
2024год
%
%
успеваемости качества
знаний
Средний
балл
2025год
%
%
Средний
успеваемости качества балл
знаний
3.6
100
4,0
100
66
58
3,7
По специальности 40.02.01«Право и организация социального обеспечения » контрольные срезы проводились в 2 х группах (3курс),
общая численность которых составила 47 человек. На контрольных срезах присутствовало 100% обучающихся. Проведенный анализ
(таблица ) результатов контроля знаний при самообследовании за последние три года показал, что общая успеваемость на 3 курсах по
специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» в сравнении с прошлым учебным годом:
- на 3 курсе качественная успеваемость ниже на 8 %, составляет 58%;
Вывод: на 3 курсе специальности 40.02.01«Право и организация социального обеспечения» наблюдаются следующие результаты при сохранении стопроцентной общей успеваемости , качественная успеваемость на 3 курсе снизилась на 8% , средний балл
уменьшился на 0,3.
52
Таблица 5. Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по собственным
фондам оценочных средств при самообследовании в 2025-2026учебном году по специальности 40.02.04 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
Предмет
Общепрофессиональные
дисциплины
Конституционное право
Конституционное право
Конституционное право
Теория Государства и
права
Теория Государства и
права
Теория Государства и
права
ИТОГО
Группа
« 5»
«4»
«3»
«2»
Абс.
успев
Кач.успев
Средний
балл
-
100
100
100
100
66
67
69
62
3.9
3,9
4,0
3.8
-
-
100
66
3,9
-
-
100
69
3,9
100
66
3.9
Кол-во
обучся.
Кол-во
выпол
нивш.
работу
Кол
-во
%
Ко
лво
%
Ко
лво
%
Ко
лво
%
29Ю1
29Ю2
29Ю3
29Ю1
29
27
26
29
29
27
26
29
6
5
4
5
21
19
15
17
13
13
14
13
45
48
54
45
10
9
8
11
34
33
31
38
-
29Ю 2
27
27
6
22
12
4
9
33
29Ю3
26
26
6
23
12
46
8
31
164
164
32
77
47
54
33
Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследования показал, что все обучающиеся принявшие участие в
срезах знаний , освоили программный материал на достаточном уровне.
Так данные таблиц свидетельствуют, что общая успеваемость на 2 курсах по специальности 40.02.04 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
составляет 100%, качественная успеваемость – 66% на 2курсеах , средний балл 3,9 на 2курсах.
По специальности 40.02.04 « ЮРИСПРУДЕНЦИЯ » контрольные срезы проводились в 3х группах (2курс), общая численность
которых составила 82 человека. На контрольных срезах присутствовало 100% обучающихся. Проведенный анализ (таблица ) результатов
контроля знаний при самообследовании установил , что общая успеваемость на 2 курсах по специальности 40.02.04 «Юриспруденция»
составляет 100%, качественная 66%, средний балл-3,9.
53
Вывод: на 2курсе специальности 40.02.04« Юриспруденция » наблюдаются следующие результаты - при стопроцентной
общей успеваемости , качественная успеваемость на 2 курсах 66% , средний балл -3,9.
Таблица 6 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по собственным
фондам оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году по специальности 34.02. 01«Сестринское дело».
Группа
Общепрофессиональные
дисциплины
Основы микробиологии и
иммунологии
Общественное здоровье
и здравоохранение
Профессиональный
цикл
Профессиональный
модуль ПМ.04
МДК04.01 Общий уход за
пациентами
ИТОГО
« 5»
«4»
«3»
«2»
Абс.
успев
Кач.успев
Средний
балл
-
100
8
4,0
-
-
100
76
3.9
-
-
100
84
4,1
100
79
4,0
Кол-во
обучся.
Кол-во
выпол
нивш.
работу
Кол
-во
%
Ко
лво
%
Ко
лво
%
Ко
лво
%
29СД
25
25
5
20
15
60
5
20
-
29СД
25
25
4
16
15
60
6
24
29СД
25
25
6
24
15
60
4
1
75
75
15
20
45
60
15
20
Таблица 7 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по собственным
фондам оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году по специальности 34.02. 01«Сестринское дело» на 3
курсах.
54
Группа
Общепрофессиональные
дисциплины
Фармакология
Анатомия и физиология
человека
Основы патологии
ИТОГО
Анализ результатов
39СД
39СД
« 5»
«4»
«3»
«2»
Кол-во
обучся.
Кол-во
выпол
нивш.
работу
Кол
-во
%
Ко
лво
%
Ко
лво
%
Ко
лво
%
28
28
28
28
4
4
14
14
16
18
57
6
8
6
2
21
-
-
Абс.
успев
Кач.успев
Средний
балл
10
100
7
79
3.9
3.9
39СД
28
28
4
14
17
61
7
2
100
76
3.9
84
84
12
14
41
62
21 25
100
75
3,9
контроля знаний студентов в процессе самообследования показал, что все обучающиеся принявшие участие в
срезах знаний освоили программный материал на достаточном уровне.
Так данные таблиц 6 и 7свидетельствуют, что общая успеваемость на 2 и 3 курсах по специальности 34.02.01 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО
составляет 100%, качественная успеваемость – 79 % на 2 курсе и 75 % на 3 курсе, средний балл 3,69на 2 курсе и на 3 курсе-4,0.
Таблица 8. Сводные результаты оценки качества освоения Основной образовательной программы по собственным фондам
оценочных средств при самообследовании по специальности 34.02. 01«Сестринское дело» за 2 года
Специальность
34.02.01«Сестринское
дело»
2024год
%
%
успеваемости качества
знаний
Средний
балл
2025год
%
%
Средний
успеваемости качества балл
знаний
2курс
100%
4,0
100%
66%
77
4,0
По специальности 34.02. 01«Сестринское дело» контрольные срезы проводились в 2 х группах (2-3курс), общая численность которых
составила 53 человека На контрольных срезах присутствовало 100% обучающихся. Проведенный анализ (таблица ) результатов контроля
знаний при самообследовании за последние два года показал, что общая успеваемость на 2 курсе по специальности 34.02.01 «Сестринское
дело» в сравнении с прошлым учебным годом улучшилась:
- на 2 курсе средний балл при стопроцентной успеваемости на прежнем уровне; качественная успеваемость повысилась на 11%,
составляет 77%;
55
Вывод: в знаниях студентов 2курса специальности 34.02.01 «Сестринское дело»» наблюдается положительная динамика,
качественная успеваемость повысилась на 11%.
Анализ качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена на основе контрольных срезов
знаний при самообследовании на 01.04.2026 года по предметам общепрофессионального и профессионального
циклов специальности 20.02.02 ««Защита в чрезвычайных ситуациях»
Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
Таблица 1 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по собственным фондам
оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году за 2025 календарный год по специальности
44.02.02«Преподавание в начальных классах»
2 курс
№
предмет
группа
1
Общепрофессиональные
дисциплины
БЖ
2
Основы психологии
3
Информатика
информационнокоммуникационные
технологии
профессиональной
и
колво
студ.
кол-во
выполнивших
%
«5»
«4»
«3»
«2»
абсолют.успев
колво
%
колво
%
колво
%
колво
%
кач.
средн.
успев.
балл
29
ПНК
16
14
88
3
21,4
8
57,2
3
21,4
-
-
100
78,6
4,0
29
ПНК
16
13
81
2
15,4
8
61,6
3
23
-
-
100
76,9
4,2
29
ПНК
16
16
100
1
6,3
7
43,7
8
50
-
-
50
3,6
100
в
56
деятельности
4
Математика
профессиональной
деятельности
в
29
ПНК
16
15
-
-
4
27
11
73
-
-
26,7
3,3
60,0
3,8
100
16
В среднем
94
15
90,75
2
13,3
7
46,7
6
40
-
-
100
Таблица 2. Сводные результаты оценки качества освоения программы ППССЗ по собственным фондам оценочных средств при
самообследовании по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» за 3 года
Специальность
20.02.02
Защита
чрезвычайных
ситуациях
2 курс
2023год
%
в успеваемости
-
%
качества
знаний
Средний
балл
2024год
%
успеваемости
-
-
-
%
качества
знаний
Средний
балл
2025год
%
успеваемости
-
-
100
%
качества
знаний
Средний
балл
60,0
3,8
В рамках самообследования, проведенного в 2025-2026 учебном году, были оценены результаты освоения программы подготовки
специалистов среднего звена по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» за 2025 календарный год. Оценка
проводилась с использованием внутренних фондов оценочных средств.
Пояснения к результатам:
Контроль знаний проводился среди студентов 2 курса специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» в группе 29ПНК. Общее
количество студентов в группе составило 16 человек. Среднее количество студентов 2 курса, принявших участие в тестировании составило
15 человек, что соответствует 93,6% от общего числа обучающихся на 2 курсе.
Анализ результатов по предметам:
Безопасность жизнедеятельности: Отмечена высокая явка студентов (88%) и отличная абсолютная успеваемость (100%). Качественная
успеваемость составила 78,6% при среднем балле 4,0.
57
Основы психологии: Явка составила 81%, абсолютная успеваемость – 100%. Качественная успеваемость – 76,9%, средний балл – 4,2.
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности: 100% явка и абсолютная
успеваемость. Однако, качественная успеваемость – 50%, при среднем балле 3,6.
Математика в профессиональной деятельности: Явка студентов составила 94%, абсолютная успеваемость – 100%. Качественная
успеваемость– 26,7%, что является самым низким показателем среди представленных предметов. Средний балл – 3,3.
Выводы:
В среднем по курсу абсолютная успеваемость составляет 100%, что свидетельствует о полном освоении программы всеми студентами,
принявшими участие в контроле. Качественная успеваемость по группе составляет - 60%, а средний балл - 3,8.
Несмотря на высокий процент абсолютной успеваемости, наблюдается значительный разброс в качественных показателях по предметам.
Наибольшие трудности студенты испытывают при освоении «Математики в профессиональной деятельности» и «Информатики и
информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности», что требует дополнительного внимания и разработки
мер по повышению уровня освоения данных дисциплин.
Специальность 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях»
Таблица 1 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по собственным фондам
оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году за 2025 календарный год по специальности 20.02.02 «Защита в
чрезвычайных ситуациях»
3 курс
№
предмет
группа
колкол-во
во выполнивших
студ.
%
25
88
«5»
«4»
кол- % колво
во
«3»
«2»
%
колво
%
33
11
52
абсолют.успев
кач. средн.
успев. балл
кол- %
во
Общепрофессиональные
дисциплины
1
Метрология и
стандартизация
39 ЗЧС
22
2
10
58
7
2
10
91
41
3,41
2
АСУ и связь
39ЗЧС
Итого по ОПД
25
22
88
1
5
10
45
10
45
1
5
96
50
3,5
25
22
88
2
9
8
36
10
46
2
9
91
46
3,45
1
Профессиональные
модули
МДК 01.03
39 ЗЧС
25
23
92
1
4
9
40
12
52
1
4
96
44
3,43
2
МДК 01.02
39 ЗЧС
25
22
92
1
5
8
36
12
54
1
5
96
41
3,41
Итого по ПМ
25
23
92
1
4
9
40
12
52
1
4
96
44
3,43
В среднем по курсу
25
22
88
1
4
9
42
11
50
1
4
96
46
3,45
Таблица 2. Сводные результаты оценки качества освоения программы ППССЗ по собственным фондам оценочных средств при
самообследовании по специальности 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях» за 3 года
%
успевае
мости
2023год
%
качества
знаний
Средний
балл
2 курс
95,3
44,2
3 курс
4 курс
95,9
-
30,3
-
Специальность
20.02.02
Защита в
чрезвычайных
ситуациях
%
успевае
мости
2024год
%
качества
знаний
2025год
%
качества
знаний
Средний
балл
3,41
100
35,6
3,36
-
-
-
3,26
-
98,5
100
54,7
50,8
3,60
3,59
96
-
46
-
3,45
-
%
успеваемо
сти
Средний
балл
В рамках самообследования, проведенного в 2025-2026 учебном году, были оценены результаты освоения программы подготовки
специалистов среднего звена по специальности 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях» за 2025 календарный год. Оценка
проводилась с использованием внутренних фондов оценочных средств. Сводный анализ динамики за три года (2023-2025) показывает, что
уровень успеваемости и качество знаний по специальности «Защита в чрезвычайных ситуациях» остаются стабильными. Так, для третьего
курса в 2025 году успеваемость составила 96%, качество знаний — 46%, а средний балл — 3,45, что свидетельствует о достаточно
59
хорошем уровне освоения профильных дисциплин.
Пояснения к результатам:
Уровень успеваемости по общепрофессиональным дисциплинам составил 91%, качество знаний от 41% до 50%.
Средний балл по дисциплинам находился в пределах 3,4-3,5.
Наиболее высокие показатели качества знаний (50%) по дисциплине «АСУ и связь», в то время как по «Метрологии и стандартизации»
этот показатель составил 41%, что существенно ниже (на 17,3% )в сравнении с показателями за 2024 год по «Метрологии и
стандартизации», где качественная успеваемость составляла 58,3%
По профессиональным модулям более высокие результаты:
Успеваемость достигла 96%. Качество знаний составило в среднем 44%. Средний балл по профессиональным модулям - 3,43.
Выводы:
Проведенное самообследование подтверждает, что студенты специальности 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях» успешно
осваивают учебный материал. Применяемые оценочные средства позволяют объективно оценивать качество подготовки будущих
специалистов. Все показатели находятся в диапазоне оптимальных знаний, сохраняется стабильность результатов.
Таблица 1 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
собственным фондам оценочных средств при самообследовании в 2025-2026 учебном году за 2025 календарный
год по специальности 20.02.04 «Пожарная безопасность»
№
предмет
группа
колво
студ.
кол-во
выполнивших
«5»
%
«4»
кол- %
во
«3»
колво
%
колво
«2»
абсолют.успев.
% кол %
во
кач.
средн.
успев.
балл
Общепрофессиональные дисциплины 2 курс
1. Техническая механика
29ПБ-1
27
23
85
1
4
10
44
11
48
1
4
96
48
3,48
2. Теория горения и взрыва
29ПБ-1
27
23
85
1
4
8
35
14
61
0
0
100
36
3,36
60
3. Техническая механика
29ПБ-2
28
24
86
1
4. Теория горения и взрыва
29ПБ-2
28
24
86
2
28
24
86
Итого по ОПД
4
9
38
13
54
1
4
96
42
3,42
8
8
34
13
54
1
4
96
42
3,46
1
4
9
38
13
54
1
4
96
42
3,42
Профессиональные модули 3 курс
5. МДК.01.02 Тактика
тушения пожаров
39ПБ
21
21
100
2
10
6
29
13
61
-
-
6. МДК 01.04Пожарноспасательная техника и
оборудование
39ПБ
21
19
91
1
5
5
26
13
69
-
-
7. МДК 04.01Технология
выполнения работ
39ПБ
38
3,47
32
3,37
47
3,53
100
Итого по ПМ
Профессиональные модули 4 курс
49ПБ
8. МДК 02.03
9. МДК 03.01 Пожарноспасательная техника и
оборудование
Итого по ПМ
В среднем по ОПД и ПМ
100
49ПБ
21
19
91
1
5
8
43
10
52
-
-
21
20
95
1
5
7
35
12
60
-
-
100
40
3,45
27
24
88
3
13
7
29
14
58
-
-
100
42
3,54
27
24
88
3
13
6
25
15
62
-
-
38
3,50
42
3,54
100
100
27
25
24
23
88
92
3
13
7
29
14
58
2
9
8
35
13
56 -
-
-
100
-
100
43,5
Таблица 3- Сводные результаты оценки качества освоения программы ППССЗ по собственным фондам оценочных средств при
самообследовании по специальности 20.02.04 «Пожарная безопасность» за 3 года
Специальность
2023год
2024год
61
2025год
3,52
20.02.04 «Пожарная
безопасность»
%
успеваемости
%
качества
знаний
Средний
балл
%
успеваемости
%
качества
знаний
Средний
балл
%
успеваемости
%
Средний
качества балл
знаний
2 курс
3 курс
4 курс
98,5
93,6
100
36,7
46,9
21,1
3,34
3,52
3,21
100
100
100
42,4
40,7
31
3,45
3,51
3,43
96
100
100
42
40
41
Анализ результатов оценки качества освоения программы по специальности 20.02.04 «Пожарная безопасность»
С целью контроля за качеством обучения среди студентов 2-4 курсов было проведено 9 контрольных среза знаний по 7
общепрофессиональным дисциплинам и междисциплинарным курсам.
Общая численность — 103 учащихся. На контрольных срезах присутствовало 93 чел. (90 % обучающихся).
1. Результаты по общепрофессиональным дисциплинам (2 курс)
наилучшие результаты — по «Технической механике» в группе 29ПБ-1 (средний балл 3,48, качество 48 %);
более низкая успеваемость — по «Теории горения и взрыва» в группе 29ПБ-1 (85 %); качество — 36 %, средний балл — 3,36;
2. Результаты по модулям:
максимальная успеваемость — по МДК.01.02 (100 %);
лучшее качество знаний — по МДК 04.01 (47 %, средний балл 3,53);
низкое качество знаний — по МДК 01.04«Пожарно-спасательная техника и оборудование» (32 % средний балл — 3,37);
3. Динамика за 3 года (по данным таблицы 2)
на 2 курсе: снижение успеваемости на 4 % и качества знаний на 0,4 % в 2025 году;
на 3 курсе: стабильная успеваемость (100 %) при снижении качества знаний на 0,7 % и среднего балла на 0,06;
62
3,42
3,45
3,54
на 4 курсе: стабильно высокая успеваемость (100 %), повышение среднего балла на 0,11 и повышение качественной успеваемости
на 10%
Выводы:
В целом, результаты свидетельствуют о том, что студенты успешно осваивают учебный материал, а применяемые оценочные средства
позволяют объективно оценивать качество подготовки специалистов по направлению «Пожарная безопасность».
Анализ качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена на основе контрольных срезов
знаний при самообследовании на 01.04.2026 года по предметам общепрофессионального и профессионального
циклов по профессии 09.02.07 Повар, кондитер
Таблица 1 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
собственным фондам оценочных средств при самообследовании на 01.04.2026 года по профессии 43.01.09 «Повар,
кондитер»
2 курсы
Предмет
«5»
Кол-во
%
«4»
Кол-во
%
«3-»
Кол-во
%
«2»
Кол-во
%
Колво
обучся.
Колво
опро
шен-х
29ПК
21
20
6
30
12
60
2
10
-
29ПК
21
20
10
50
6
30
4
20
-
Группа
абсол.
успев.
кач.
успев.
средн
балл
-
95,2
85,7
4,1
-
95.24%
76.2%
4.1
Профессиональный
цикл
МДК 01.01
Организация
приготовления,
подготовки к
реализации и
хранения
кулинарных
полуфабрикатов
МДК 01.02
Процессы
63
приготовления,
подготовки к
реализации
кулинарных
полуфабрикотов
МДК 02.01
Организация
приготовления ,
подготовки к
преализации
горячих блюд,
кулинарных
изделий, закусок
МДК 02.02
Процессы
приготовления,
подготовки к
реализации и
презентации
горячих блюд,
кулинарных
ихделий , закусок
29ПК
21
21
11
52,4
5
23,8
5
23,8
-
-
100%
76.2%
4.3
29ПК
21
18
4
22,2
9
50
5
28,8
-
-
85.71%
61,9%
3.4
29ПК
21
20
-
-
7
35
13
65
-
-
95.24%
33,3%
3.2
29ПК
21
18
2
11,1
4
22,2
12
66,6
-
-
85.71%
28,6 %
3
Итого
Общепрофессиональн
ые дисциплины
ОП.04
Экономические и
правовые основы
профессиональной
деятельности
ОП.01 Основы
микробиологии,
физиологии
питания, санитарии
64
и гигиены
Таблица 2 - Результаты оценки качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
собственным фондам оценочных средств при самообследовании на 01.04.2026 года по профессия 43.01.09 «Повар,
Группа
Кол-во
опрошен-х
Предмет
Кол-во
Обуч-ся.
кондитер»
«5»
«4»
«3»
«2»
Колво
%
Колво
%
Колво
%
Колво
%
абсол.
успев.
кач.
успев.
Средн.
балл
Профессиональный цикл
МДК 03.01 Организация
приготовления,
подготовки к реализации
и презентации холодных
блюд, кулинарных
изделий, закусок
МДК 03.02 Процессы
приготовления,
подготовки к реализации
и презентации холодных
блюд, кулинарных
изделий, закусок
39ПК
18
18
5
29,4
6
35,3
6
35,3
-
-
100
61,1%
3.7
39ПК
18
18
9
50
5
27,7
4
23,3
-
-
100%
77,7 %
4.3
Общепрофессиональные
дисциплины
65
ОП.07 Иностранный
язык в
профессиональной
деятельности
39ПК
18
18
3
16,7
10
55,5
5
27,8
-
-
100%
72, 2 %
ИТОГО:
7. Кадровое обеспечение реализации образовательных программ
К ведению образовательного процесса ( на момент подготовки отчета) привлечено 94 педагогических работников, из них 69
штатных преподавателей.
Высшую квалификационную категорию среди педагогических работников имеют 16 человек, первую - 5 чел., 9
преподавателей – кандидаты наук, 22 педагогических работников имеют государственные награды, 92 преподавателя имеют
высшее образование.
Базовое образование преподавателей соответствует профилю преподаваемых дисциплин.
Стаж работы более 20 лет имеют 40 человека.
Сведения об укомплектованности штатов педагогическими работниками
7. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
К ведению образовательного процесса ( на момент подготовки отчета) привлечено 96 педагогических работников, из них 71
штатных преподавателей.
Высшую квалификационную категорию среди педагогических работников имеют 21 человек, первую - 4 чел., 11 преподавателей –
кандидаты наук, 20 педагогических работников имеют государственные награды, 91 преподавателя имеют высшее образование.
Базовое образование преподавателей соответствует профилю преподаваемых дисциплин.
Стаж работы более 20 лет имеют 40 человека.
66
3.9
Сведения об укомплектованности штатов педагогическими работниками
7.1. Выполнение штатного расписания (на момент подготовки отчета)
№
п/п
Количество работников
Категории персонала
По штатному
расписанию
(ставок)
штатных
из них внутренних
совместителей
из них внешних
совместителей
Педагогические работники, всего:
В том числе:
96
71
23
22
I
Преподаватели общеобразовательных
дисциплин
39
30
7
9
1
Преподаватели профессиональных
дисциплин
47
31
12
13
2
Мастера производственного обучения
1
1
0
0
II
Специалисты, в том числе:
4
4
1
Педагог-психолог
1
1
1
0
2
Методист
1
1
0
0
3
Педагог дополнительного образования
1
1
0
0
4
Воспитатель общежития
0
0
0
0
5
Руководитель физического воспитания
1
1
0
0
6
Преподаватель-организатор ОБЗР
1
1
0
0
7
другие (указать)
0
0
0
0
67
0
7.2. СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ И УРОВНЕ КВАЛИФИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ ГБПОУ РД «КЭиП»
№
п/п
Инженерно-педагогические работники
Показатели
Администрация
(кол-во)
Преподаватели (кол-во)
общеобраз.
дисциплин
профессион.
дисциплин
I
Образование:
12
39
30
1
высшее
(педагогическое)
3
18
15
2
высшее профессиональное
(по другим специальностям)
9
21
15
3
среднее профессиональное
(педагогическое)
4
среднее профессиональное
(по другим специальностям)
5
среднее (полное) общее
II
Обучаются:
1
в средних профессиональных
учебных заведениях
2
в высших профессиональных
учебных заведениях
III
Имеют ученую степень:
1
кандидат наук
2
доктор наук
2
3
Мастера
Специалисты
производств.
(кол-во)
обучения
(кол-во)
1
4
1
1
1
4
4
68
4
Всего:
Кол-во
% к общему
числу
IV
Награды, звания:
1
государственные
2
отраслевые
V
Квалификационные
категории:
1
высшая
2
первая
3
вторая
4
без категории
VI
Стаж работы:
1
до 5 лет
2
от 5 до 10 лет
3
8
6
6
6
11
4
1
3
27
26
1
5
3
1
1
8
4
от 10 до 15 лет
1
7
5
4
от 15 до 20 лет
3
7
4
2
5
свыше 20 лет
7
12
14
2
6
ВЫВОД: Учебный процесс, методическую и воспитательную работу в колледже осуществляет квалифицированный педагогический
коллектив. Реализация профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования обеспечивается
педагогическими работниками, имеющими высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин и
профессиональных модулей.
7.3. Сведения об педагогических работниках на момент подготовки отчета
(заполняется по каждой заявленной образовательной программе)*
69
Сведения о педагогических работниках, обеспечивающих реализацию ОПОП
№
1.
2.
Предмет по
учебному
плану
Преподаватель
юридических
дисциплин
Преподаватель
ИТ
Фамилия, имя,
отчество
Абдуллаева
Аминат
Магомедзагидов
на
Алиева Алина
Эльдаровна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Азербайджанский
государственный
университет,
правоведение,
юрист, 1988г.
Квалификацион
ная категория
Нет категории
1. Даг. Гос.
1. Информац
Университет
народного хозяйства,
2022 г.
2. ДГУНХ, магистр,
ионная
безопасность
.
2. Информац
70
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
ГБУ РД «Центр
непрерывного
повышения
профессионального
мастерства
педагогических
работников», 052415
814061, нет сроков,
Современные аспекты
профессиональной
деятельности
педагогических
работников
организации СПО, 72
часа
2.ДИРО 04 128205с 18
апр. 2024 по 8 май
2024г.
Программнометодическое
обеспечение
образовательного
процесса проф.
Образования, 72 ч
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
2025 г.
3.
Преподаватель
информатики
Алиев Али
Русланови
ГБПОУ РД «КЭиП»,
2024г
4.
Преподаватель
истории и
обществознани
я
Абдусалимова
Светлана
Васильевна
ДГПУ, учит. истории
и права, 2009 г.
юриспруденция
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
ионная
безопасность
Информацио
нные
системы и
программир
ование
Нет категории
Высшая
Категория,
01.06.25
71
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
5.
Преподаватель
юридических
дисциплин
Агаев Сеяд
Бейбалаевич
ДГУ Махачкала,
правоведение, 1987г.
Нет категории
6.
Преподаватель
информатики
(совместитель)
Агарагимов
Маллабай
Юсифович
ДГПИ г. Махачкала,
математика, учитель
математики и
информатики и вт,
1992 год
Высшая
02.06.2025г.
7.
Преподаватель
биологии
8.
Преподаватель
экономических
дисциплин
9.
Советник
директора по
воспитанию
детей и
общественным
и
объединениями
,
Айвазова Лаале
Дадашевна
ДГУ, 2010
филология,
преподаватель
филолог
Нет категории
Алахвердиев
Тельман
Даирович
ДГУ г. Махачкала,
2000, «Финансы и
кредит», «Экономист
Нет категории
Алиев Ислам
Габибуллахович
ФГАОУ ВО
«Южный
федеральный
университет»
г. Ростов-на-Дону,
политология,
бакалавр, 2015г.
Политологи
я
72
Нет категории
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
Учитель
Рукельско
й СШ
Переподготовка
Академия проф.
Образования
052409212340
Педагогическое
образование: Учитель
биологии и химии,
2024 г
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
г. Дербент
Дагестанская
академия
образования и
культуры, профиль
физкультура,
квалификация
бакалавр 2017 года.
130505 0646462
Учитель
физической
культуры
Нет категории
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Преподаватель
философии
10.
11.
Преподаватель
физического
воспитания
Преподаватель
юридических
дисциплин
(совместитель)
Алиев Нурлан
Ахмедович
Алиева Диляра
Кахидовна
1. ДГУ г. Махачкала,
1989г., «История»,
«Учитель истории и
права»
2. ДГУ г. Махачкала,
1995г.,
«Юриспруденция»,
«юрист»
Учитель
истории и
юрист
Высшая
17.02.2026г.
Педагогпсихолог,
юрист
Нет категории
1. Московский
12.
Инспектор
отдела кадров
Алиева Фатима
Узденовна
педагогический
университет,1995 г.,
педагог психолог.
2. ДСХТ
«Правоведение»,
73
Общероссийский
Профсоюз
образования,
772700058975, с 27.03
по 01.04.2023г.,
Управление
инновационным
развитием
образовательной
организации в
контексте требований
обновленных ФГОС,
36ч.
ДИРО 04 142528
С 24 мая 25г по 11
июня 25г.
Программнометодическое
обеспечение
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
1992г. юрист.
13.
14.
Главный
бухгалтер
Преподаватель
юридических
дисциплин
Аразов Селим
Самбурханович
Ахмедова
Самиля
Шукретдиновна
Ростовский институт
народного хозяйства,
1993г.
Международный
университет
«Юждаг» им. М.
Яраги, 1997 г.
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
образовательного
процесса проф.
Образования, 72 часа
Финансы и
кредит
Юриспруде
нция
74
Нет категории
Нет категории
1. ФГБОУ ДПО ИРПО,
20-ПК/3803, №
773400464026, с
07.11.2022г по
24.12.2022г.,
Практическая
подготовка
обучающихся в
соответствии с
современными
стандартами и
передовыми
технологиями.
Социальный профиль.
Социальная работа. 94
часа
2. ГБУ ДПО РД
«ДИРО», 04 091975, с
30.09.2022г. по
05.10.2022г., новые
подходы к
организации
противодействия
экстремизму в
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
общеобразовательных
школах Республики
Дагестан, 24 часа
1. Бакинский гос.
15.
Преподаватель
юридических и
экономических
дисциплин
Ашуров
Нариман
Салманович
универ., 1999г.,
2. Инстит.
управления и
бизнеса, г. Мах-ла,
1998г.
16.
Заместитель
директора по
ОЗО
Ашурова
Гюлляраханум
Якубовна
ДПИ г. Махачкала,
1971г.
17.
Преподаватель
медицинских
дисциплин
(совместитель)
Бабаева
Зульмаря
Вагифовна
Дагестанский
государственный
медицинский
институт, 1996г.
Юриспруде
нция,
Финансы и
кредит
Нет категории
Физика
Высшая
17.02.2026г.
Лечебное
дело, врач
Нет категории
75
ГБУ ДПО РД ДИРО,
04 115025, с 01.06.2023
по 23.06.2023г.,
Совершенствование
преподавания
общеобразовательных
дисциплин с учѐтом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ СПО, 36ч.
ЦРБ г.
Дербент
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
18.
Преподаватель
технических
дисциплин
(совместитель)
Бабаев
Маллакерим
Мирзакеримови
ч
Московский
институт пожарной
безопасности, 1998г.
Пожарная
безопасность
Нет категории
19.
Преподаватель
русского языка
и литературы
Бабаева
Гисханум
Магомедшафиев
на
ДГПИ г. Махачкала,
1988г., , «Учитель
рус. яз. и лит.»
Учитель
русского
языка и
литературы
Высшая
17.02.2026г.
76
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
Дербентск
ая
межрайона
я
поисковоспасательн
ая служба
№
20.
21.
22.
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Прикладная
математика
и
информатик
а
Преподаватель
информатики
(совместитель)
Байрамов Надир
Рустамович
МГУ г. Москва,
2010г.
Мастер
производственн
ого обучения.
(совместитель)
Гаджиева Самая
Таджетдиновна
Республиканский
центр
«Профессионал»,
бухгалтер, 1992г.
Преподаватель
ИТ
Гаджимурадов
Алисултан
Мурадович
Директор
Гайдаров Насир
Алиевич
Квалификацион
ная категория
Нет категории
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
Международная школа
программирования и
математики г.Москва с
11 сент. По 1 окт.
2023г., 36 ч.
Колледж
бизнесменеджме
нта
экономики
и права
Нет
основного
места
работы
Нет категории
ГБПОУ РД КЭиП,
2024 г.
Информацио
нные
системы и
программир
ование
ДГУ, 1978г.
Товароведен
ие и
организация
торговли
промышленн
ыми
товарами
77
Нет категории
ФГБОУ
«Международный
детский центр
«Артек»»,
№340000419387, с
26.05.2022г. по
12.07.2022г.,
Воспитательная
деятельность в
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
учреждениях СПО,
132ч.
2. Переподготовка
Г.Санкт-Петербург
АНО ДПО
Образовательный
центр Сфера успеха
Педагогика СПО, с 23
авг.25 г. по 23 январь
2026г.
23.
Юрист,
преподаватель
Гайдаров
Хаджимурад
Махачевич
24.
Преподаватель
мед.
Дисциплин
(совместитель)
Гамзаева
Сабина
Мамедовна
Ростовский институт
ВГУЮ РПА Мин
юста России, 2022 г.
1. Тюменское базовое
мед. Училище, 1993
г.
2. Дагестанский пед.
Университет, 2010 г
Правовое
обеспечение
и
национальна
я
безопасность
1.
сестринское
дело
2.
преподавате
ль
дошкольной
психологии
и педагогики
78
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
25.
26.
Предмет по
учебному
плану
Преподаватель
технических
дисциплин
Преподаватель
юридических
дисциплин
Фамилия, имя,
отчество
Гасанов Вагиф
Мамедович
Герейханова
Фатьма
Юзбековна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Новочеркаский
Южно-Росс-й
полетихнический
университет,1981г.
Институт управления
и бизнеса г.
Махачкала, 2003г.
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Технология
электрохими
ческих
производств
Юриспруде
нция
79
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Нет категории
ФГБОУ ДПО «ИРПО»,
рег.№20-ПК/1816,
№773400462039, с
07.11.2022г. по
24.12.2022г.,
Практическая
подготовка
обучающихся в
соответствии с
современными
стандартами и
передовыми
технологиями.
Инженерный профиль.
Информационные
системы и
безопасность, 94 часа
Нет категории
АНО ДПО
"Дербентский центр
повышения
квалификации",
№052412632501, рег.
№ 1239, с 17.01.2025
по 29.01.2025г.,
Содержание и
мотедика
преподавания
юридических
дисциплин в условиях
реализации ФГОС
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
Медицинс
кий
колледж
им.
Башларова
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
СПО, 72 часа
Университет
государственное
противопожарной
службы
министерство РФ по
делам гражданской
обороны ЧС и
ликвидации
последствий
стихийных бедствий
г. Москва, 2017г.
Техносферн
ая
безопасность
Нет категории
МЧС, г.
Дербент
Нет категории
ДГУ, г.
Дербент
27.
Преподаватель
технических
дисциплин
(совместитель)
Гюлахмедов
Арсен Адилович
28.
Преподаватель
информационн
ых систем
(совместитель)
Гюльмагомедов
Теймур
Ханмагомедови
ч
ДГПУ, 1997г.
Математика
Информатик
аи
вычислитель
ная техника
Данилян Ирина
Владиславовна
1. ДГУ г. Махачкала,
2007г.,
2. (Переподготовка)
ФГБОУ ВО
«МПГУ», 1008
часов, 2020г.
Финансы и
кредит
Юриспруден
ция
29.
Методист
80
Первая
18.03.2021г.
ДИРО 04 142513
С 24 мая 25г по 11
июня 25г.
Программнометодическое
обеспечение
образовательного
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
процесса проф.
Образования, 72 часа
2.Переподготовка
Академия Каспий ПП
006036,
педагогическое
образование:
психолог-педагог
С 6 июня 23г по 12
сент. 23г.
30.
Преподаватель
экономических
дисциплин
(совместитель)
Джабраилов
Роман
Алескерович
1. Дагестанский гос.
Педагогический
университет, 2009
2.Дагестанский
сельхоз. Институт,
1989
1. Ростовский
31.
Заместитель
директора по
учебной работе
Джалилова
Анна
Леонидовна
институт народного
хозяйства 1987г.,
2. (Переподготовка)
ООО «Инфоурок»,
2018г., 300ч
1.
Юриспруден
ция
2.Экономика
и
организация
сельского
хозяйства
Планирован
ие
промышленн
ости,
Педагогика
СПО, теория
и практика
реализации
ФГОС
нового
поколения
81
Высшая
17.02.2026г.
1. Юрайт, БК22
00336071, 26.02.2022г.,
Партнерства в
цифровом образовании
2022-2030. Базовый
курс, 72 часа
2. АНО ДПО "ЦНТИ
Прогресс",
№784900362730, с
27.11.2023 по
08.12.2023г., СПО:
управление
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
организацией, 72ч.
32.
33.
Заместитель
директора по
воспитательной
работе
Преподаватель
географии
Ибрагимова
Зарифа
Алисухбатовна
1. ДГУ г. Махачкала,
1997г.
2. (Переподготовка)
ЧОУ ДПО
«Академия
профессионального
образования», г.
Дербент, 2019г.,
620ч.
Ибрагимова
Эльнара
Хайирбековна
1. ДГУ г. Махачкала,
2007 год
2. (Переподготовка)
ЧОУ ДПО
«Академия
профессионального
образования», 2021г.
3. (Переподготовка)
ЧОУ ДПО Академия
профессионального
образования,
Юриспруде
нция,
Менеджмент
в
образовании
Учитель
родного
языка и
литературы,
юриспруден
ция, учитель
географии
82
Нет категории
1. ФГБОУ ДПО
«ИРПО», 20-ПК/3508,
773400463731, с
07.11.2022г. по
24.12.2022г.,
Практическая
подготовка
обучающихся в
соответствии с
современными
стандартами и
передовыми
технологиями.
Социальный профиль.
Правоохранительная
деятельность., 94 часа.
2.
Нет категории
Переподготовка
052409212343, с 1
апреля 24г по 10 окт.
24г. Педагогическое
образование: Теория и
методика
преподавания
географии в
образовательных
организациях
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
34.
Преподаватель
юридических
дисциплин
Ильясов Фиренг
Хуршудович
35.
Преподаватель
технических
дисциплин
Имирбеков
Махмуд
Карибович
36.
Заведующая
отделением
ЭиБУ
Казибекова
Наиля
Руслановна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Педагогическое
образование: Теория
и методика
преподавания
географии в
образовательных
организациях, 2024г.
1. Ростовский
юридический
институт МВД
России, 1998г.,
«Юриспруденция»
«Юрист»
2. (Переподготовка)
ООО Учебный центр
«Профессиональная
академия», 2019г.,
«Охрана труда»
Московский нефтехимический и
газовой
промышленности им.
Губкина, 1979г.
1. ДГТУ г.
Махачкала, 2015г.,
2. (Переподготовка)
ООО «Инфоурок»,
03.08.2022г.
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Высшая
26.04.2024г.
Бурение
нефтяных и
газовых
скважин
Экспертиза
и
управление
недвижимос
тью,
менеджер
образования
83
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
1. ГБУ ДПО РД
"ДИРО", 04 128174,
Программаметодическое
обеспечение
образовательного
процесса педагога
профессионального
образования", 72ч.
Нет категории
Высшая
28.04.25г
ФГБОУ ДПО "ИРПО",
№773200290516, с
01.04.2024 по
26.11.2024г.,
Практические навыки
работы на
современном
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
оборудовании
предприятий
реального сектора
экономики с
последующей
интеграцией в
образовательные
программы
учреждений СПО,
216ч.
2. Переподготовка
ДГУ 051800540332 13
дек. 24г.
Педагогическое
образование:
преподаватель
информатики
37.
Преподаватель
нач. классов
(совместитель)
Касимова Ирада
Афисовна
ДГПИ г.Махачкала,
1987 г.
Педагогика
и методика
начального
обучения
38.
Преподаватель
юридических
дисциплин
Кафаров Улубег
Курбанисмаилов
ич
Горьковская высшая
школа МВД СССР,
1976г.,
Правоведен
ие
Нет категории
39.
Преподаватель
информатики
Качаева Рамина
Магомедзагиров
на
ДГТУ, 2013г.
Прикладная
информатик
ав
экономике
Нет категории
84
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
40.
Преподаватель
иностранного
языка
Керимханова
Джамиля
Октайевна
Дербентский
институт искусств и
культуры, 2013г.
Иностранны
й язык
Высшая
25.06.2025г.
41.
Преподаватель
русского языка
и литературы
Курабекова
Зарият
Камильевна
Киевский
университет Им. Т.
Шевченко, Украина,
1994г.,
Русский
язык и
литература
Высшая
01.09.2025
85
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
1. ГБУ ДПО РД
"ДИРО", № 04 128170,
с 18.04.2024 по
08.05.2024,
Программнометодическое
обеспечение
образовательного
процесса педагога
профессионального
образования, 72ч.
2. Всероссийский
детский центр
"Смена", №
234800001967, с
22.04.2024 по
03.05.2024,
Организация
воспитательного
процесса в системе
профессионального
образования, 72ч.
Нет
основного
места
работы
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Нет категории
№
Предмет по
учебному
плану
42.
Секретарь ОЗО
Курбанова
Аминат
Раджидиновна
ГБПОУ РД «КЭиП»,
2022г.
Юриспруде
нция
43.
Преподаватель
повар-кондитер
(совместитель)
Курбанова
Елена
Хизриевна
Свердловский
институт народного
хозяйства, 1992г.
Технология
продукции
общественно
го питания
44.
Преподаватель
мед.
Дисциплин
(совместитель)
Курбанова
Хадижат
Абдулгамидовна
Фамилия, имя,
отчество
1. ДГПУ, 2010 г.
2. Дербентский мед.
Колледж
им.Илизарова, 2015
г.
1.Биология
2.Акушерско
е дело
86
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
Колледж
туризма.
г.Дербент
№
Предмет по
учебному
плану
45.
Преподаватель
информатики
(совместитель)
Фамилия, имя,
отчество
Магомедова
Альбина
Назировна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
ДГТУ г. Махачкала,
2017г.
Прикладная
информатик
а
Квалификацион
ная категория
46.
Преподаватель
технических
дисциплин
Магомедова
Арзу
Джамаловна
47.
Заведующая
отделением
Юриспруденци
я
Магомедова
Гюльнара АлиЭкперовна
ЮЖДАГ г. Дербент,
1998 г.
Технология
неорганичес
ких
веществ, тех
носферная
безопасность
Первая
26.10.25
Юриспруде
нция
Высшая
17.02.2026г.
87
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
Нет
основного
места
работы
Нет категории
1.
«Азербайджанский
институт нефти и
химии им.
Азизбекова», 1990г.,
2. (Переподготовка)
ЧУ ДПО
«Межрегиональный
центр
профессиональных
компетенций», 2021г
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
ФГБОУ ДПО «ИРПО»,
773400464539, с
07.11.2022 по
24.12.2022г.,
Практическая
подготовка
обучающихся в
соответствии с
современными
стандартами и
передовыми
технологиями.
Социальный профиль.
Техносферная и
пожарная
безопасность, 94 часа
1. ООО Центр
инновационного
образования и
воспитания, №5262397562, дата выдачи:
08.12.2021г.,
коррекционная
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
педагогика и
особенности
образования и
воспитания детей с
ОВЗ, 73 часа
2. ФГБОУ ДПО
«ИРПО», 20-ПК/3804,
773400464027, с
07.11.2022г. по
24.12.2022г.,
Практическая
подготовка
обучающихся в
соответствии с
современными
стандартами и
передовыми
технологиями.
Социальный профиль.
Социальная работа, 94
часа.
48.
Преподаватель
ИТ
(совместитель)
Магомедрагимо
ва Эмилия
Руслановна
1. ДГТУ, 2016г.
2. ДГТУ, магистр,
2018 г.
1. бизнесинформатик
а
2.прикладна
я
информатик
а
88
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
49.
Предмет по
учебному
плану
Преподаватель
экономических
дисциплин
Фамилия, имя,
отчество
Марданова
Сабина
Салмановна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Дербентский
гуманитарный
институт, 2004 г.
Государстве
нное
муниципаль
ное
управление,
Нет категории
50.
Заведующая
учебной
частью,
преподаватель
Марданова
Френгис
Велиюллаевна
ДГПУ г. Махачкала,
2013г.,
51.
Преподаватель
математики
Маркова Ирина
Владимировна
ДГУ г. Махачкала,
2002г.
История
Высшая
26.12.2023г.
Математика
Нет категории
89
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
ГБУ ДПО РД
«ДИРО», 04 104081, с
06.12.2022 по
16.12.2022г.,
Совершенствование
преподавания
общеобразовательных
дисциплин с учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ СПО, 36
часов.
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
52.
Заместитель
директора по
НМР
53.
Оператор ЭВМ,
преподаватель
ИТ
Фамилия, имя,
отчество
Матиева Зухра
Сефербековна
Матиева Наина
Эриковна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
1. ДГУ г. Махачкала,
1975г.,
2. (Переподготовка)
ЧОУ ДПО
«Академия
профессионального
образования», 2019г.,
620ч.
Русский
язык и
литература,
Менеджмент
в
образовании
Нет категории
ГБПОУ РД КЭиП,
2025 г.
Информацио
нные
системы и
программир
ование
90
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
54.
Оператор ЭВМ,
преподаватель
ИТ
55.
Преподаватель
информатики
Фамилия, имя,
отчество
Мевлюдиновна
Анжела
Руслановна
Мурадханова
Динара
Бекахмедовна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
ДГТУ, 2011г.
Информатик
, экономист
ДГПУ г. Махачкала,
2009г.
Физикоматематичес
кое
образование
91
Квалификацион
ная категория
Нет категории
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
1. АНО ВО
Университет
иннополис,
160300039528, с
12.09.2022г. по
11.11.2022г.,
Цифровые
образовательные
ресурсы и сервисы в
педагогической
деятельности, 72ч.
2. ФГБУ ДПО "ИРПО"
г. Москва, №
773200292223, с
01.04.2024 по
18.12.2024г,
дополнительная
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
профессиональная
программа повышения
квалификации и
мастеров
производственного
обучения в центрах
квалификации кадров
СПО по компетенции,
"Программные
решения для бизнеса",
72 часа.
56.
Преподаватель
психологии
Мусаева
Эльмира
Гаджиевна
ДГПУ г. Махачкала,
1994г.
2. Дагестанское
медицинское
училище
1984г.
3. (Переподготовка)
ДГПУ г. Махачкала,
1995г.
Педагогика
и психолог
(дошкольног
о
образования)
,
Фельдшерск
олаборантска
я,
Практическа
я психология
92
Нет категории
ООО «Инфоурок», ПК
00383518, от
15.07.2022 по
17.08.2022,
Гражданская оборона
и защита от
чрезвычайных
ситуаций природного
и технического
характера, 72 часа
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
57.
58.
Предмет по
учебному
плану
Преподаватель
юридических
дисциплин
Преподаватель
маркетинга
Фамилия, имя,
отчество
Наврузова
Севиль
Азимовна
Наджафова
Асия
Сафтаровна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
1. Социально
педагогический
институт г. Дербент,
2017г.,
2. ЧОУ ДПО
«Академия
профессионального
образования», 2021г.
Педагогичес
кое
образование,
юриспруден
ция
Первая
17.02.2026г.
1. Горский
сельскохозяйственны
й институт, 1985г.,
2. Дербентский
сельскохозяйственны
й техникум, 1974г.
Агрономия,
Агрономплодоовоще
вод
93
Высшая
17.02.2026г.
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
1. ПОУ «Колледж
бизнес-менеджмента,
экономики и права» г.
Дербент, ПК №
0663109, с 27.09.2021
по 18.10.2021г.,
Реализация ФГОС
нового поколения в
преподавании основ
безопасности
жизнедеятельности в
системе СПО, 108ч.
2. ФГБОУ ДПО
"ИРПО",
№773200290751, с
01.04.2024 по
26.11.2024г.,
Практические навыки
работы на
современном
оборудовании
предприятий
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
реального сектора
экономики с
последующей
интеграцией в
образовательные
программы
учреждений СПО,
216ч.
1. Азербайджанский
59.
60.
Преподаватель
экономических
дисциплин
Преподаватель
дополнительно
го образования
Насруллаева
Тамила
Дадашевна
Османова
Маина
Селимовна
государственный
экономический
институт г. Баку,
1998г.,
2. Институт мировой
экономики г.
Дербент, 2009г.
Дербентский
сельхозтехникум,
2005г.,
2. Дербентский
институт культуры и
искусств, 2009г.,
3. Махачкалинский
центр повышения
квалификации,
2017г.,
Финансы и
кредит,
Мировая
экономика
Нет категории
Экономика
и
бухгалтерск
ий учѐт,
Культуролог
ия,
Физическая
культура
Нет категории
94
Нет
основного
места
работы
№
Предмет по
учебному
плану
61.
Преподаватель
экон.
Дисциплин
(совместитель)
Фамилия, имя,
отчество
Османова
Умсаляма
Расимовна
Образование
(наименование
учебного заведения)
1. ГБПОУ РД КЭиП,
2017 г.
2. Азербайджанский
гос. Экономический
университет, 2021 г.
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
С 25.10.2022 по
24.10.2022г., Развитие
профессиональных
компетенций
преподавателей
клинических
дисциплин и
профессиональных
модулей, 108ч.
Медицинс
кий
колледж
имени
Башларова
и бух. Учет.
2. Финансы
и кредит
62.
Омаров
Табибуллах
Султанович
Дагестанский
государственный
медицинский
институт, 1988г.
Педиатрия,
Врач
педиатр
Нет категории
63.
Преподаватель
русского языка
и литературы
Пирметова
Гюльнара
Фонвизиновна
ДГУ, г. Махачкала,
2002г.
Филология
Высшая
01.02.2025г.
Раджабов Ахмед
Гасанович
1. ДГУ г. Махачкала,
1997г., «Физика»,
«Инженер физик»
2. ДГУ г. Махачкала,
2004г.,
«Юриспруденция»,
«Юрист»
3. ДГУ г. Махачкала,
2004г.,
Преподаватель
информатики
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
1. Экономика
Преподаватель
медицинских
дисциплин
(совместитель)
64.
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Высшая
26.01.2023г.
95
№
65.
66.
Предмет по
учебному
плану
Преподаватель
физического
воспитания
Преподаватель
математики
Фамилия, имя,
отчество
Раджабов Ахмед
Римиханович
Раджабов
Джагангир
Зейнетдинович
Образование
(наименование
учебного заведения)
«Национальная
экономика»
«Экономист»
4. АНО ДПО «ИПО»,
Преподаватель
информатики и
информационнокоммуникационных
технологий, 2021г.
Краснодарский
государственный
институт физической
культуры, 1992 год
ДГУ г. Махачкала,
1983г.
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Физическая
культура и
спорт
Высшая
01.10.2025г.
Физика
96
Нет категории
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
ГБУ ДПО РД
«ДИРО», 04 104173, с
05.12.2022 по
16.12.2022г.,
Совершенствование
преподавания
общеобразовательных
дисциплин с учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ СПО, 36
часов
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
67.
68.
69.
Предмет по
учебному
плану
Преподаватель
технических
дисциплин
Преподаватель
истории
Преподаватель
технических
дисциплин
(совместитель)
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Раджабов
Меджид
Салихович
Новочеркасский
ордена «Знак
почета» инженерномелиоративный
институт, 1989г.
Специализац
ия
механизация
гидромелиор
ативных
работ
Нет категории
Рамазанова
Гыстаман
Иззетовна
1. КЭиП, 2019г.
2. ДГУ,
3. (Переподготовка),
Махачкалинский
центр повышения
квалификации
«Академия Каспий»,
530ч., 2023г.
Право и
судебное
администрир
ование,
история,
география
Рзаев Мевлан
Расимович
1. Ивановский
институт
государственной
противопожарной
Службы, 2004г.,
2. ФГБОУ СанктПетербугский
университет
государственной
противопожарной
службы
министерства
Российской
Федерации по делам
ГО, ЧС и
Пожарная
безопасность
,
техносферна
я
безопасность
Фамилия, имя,
отчество
97
Нет категории
Нет категории
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
ДИРО 04 141494
С 24 мая 25г по 12 мая
25г
Совершенствование
преподавания с учетом
проф. направленности
основных
образовательных
программ СПО, 36 ч
Управлени
е МЧС
России по
РД, г.
Дербент
№
70.
71.
Предмет по
учебному
плану
Преподаватель
тех. дисциплин
Педагогпсихолог
Фамилия, имя,
отчество
Сардарова
Айсет
Книязовна
Саруханова
Заира
Ибайдуллаевна
Образование
(наименование
учебного заведения)
ликвидации
последствий
стихийных бедствий
имени героя РФ
генерала армии Е. Н.
Зиничева, 2024г.
1. ГБПОУ РД КЭиП,
2019г.
2. СанктПетербургский гос.
Университет
пожарной службы
Министерства РФ
ГО и ЧС, 2025.
1. ДГПУ г.
Махачкала, физика,
учитель физики и
информатики и вт,
2001 год. 2. ДГПУ г.
Махачкала, 1386
часов, 2003 год
2. (Переподготовка)
АНО ДПО
«ВГАППССС», г.
Волгоград
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
1. Защита в
чрезвычайны
х ситуациях.
2.Пожарная
безопасность
. Специалист
Практическ
ая
психология,
Преподавате
ль
психологиче
ских
дисциплин,
педагогпсихолог и
доп.
квалификаци
я
преподавате
ль
психологии
98
Высшая
22.12.2024г.
ДИРО 04 145895 с 20
октября 25г по 14
ноября 25г
Воспитание
технологий, в т. числе
медицина в
разрешении
конфликтных
ситуаций в
образовательной
среде, 72 ч.
2. ДИРО 04 14361
С 3 октября 25г по 9
октября 25г
Организация
воспитательной
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
работы, направленная
на профилактику и
противодействие
деструктивного
поведения подростков
и обещающихся, 36 ч
72.
преподаватель
юридических
дисциплин
Сеидов
Мирсеидали
Сеидагаевич
1. ДГУ г. Махачкала,
2004г.,
2. (Переподготовка)
ФГБОУ ВО
«МПГУ», 2019г.
3. (Переподготовка)
ФГБОУ ВО «ДГПУ»
г. Махачкала, 2020г.
73.
Преподаватель
иностранного
языка
Сейдуллаева
Ильмира
Абдуловна
ДГУ г. Махачкала,
2004г.,
74.
Секретарь
отделения
ТБиП
Сефералиева
Эльвира
Абдуселимовна
ДГПУ г. Махачкала,
2009г.,
2. (Переподготовка)
ЭРУНИ+ г. Дербент,
2017г.,
75.
Преподаватель
иностранного
языка
Султанова
Зарема
Алибековна
ДГУ, 2007г.
Юриспруде
нция,
государствен
ное и
муниципаль
ное
управление,
педагогическ
ое
образование
Высшая
26.12.2025г.
Филология,
Нет категории
Русский
язык и
литература,
психология в
образователь
ном
процессе
Нет категории
Филология
Нет категории
99
ДИРО 04 142476
С 24 мая 25г по 11
июня 25г.
Программнометодическое
обеспечение
образовательного
процесса проф.
Образования, 72 часа
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Юриспруден
ция,
государствен
ное и
муниципаль
ное
управление в
социально
значимых
отраслях
Повар,
кондитер
76.
Заведующая
практикой
Султанова Сона
Этибаровна
1. ДГУ г. Махачкала,
2010г.
2. ФГБОУ ВО
«Московский
педагогический
государственный
университет», 2022г.
77.
Преподаватель
повар-кондитер
Тагибабаева
Айшат
Сабетдиновна
Индустриальнопромышленный
колледж г.Избербаш,
2025 г.
100
Квалификацион
ная категория
Высшая
17.02.2026г.
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
ГБУ ДПО РД ДИРО,
04 125022, с 10.11.2023
по 27.11.2023г.,
Программнометодическое
обеспечение
образовательного
процесса педагога
профессионального
образования, 72ч.
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Экономика и
бухгалтерск
ий учѐт и
контроль,
финансы и
кредит, 1С
бухгалтерия
Нет категории
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
Повышения
квалификации,
№052420913867, с
01.11.2023 по
30.11.2023г.,
Сестринское дело в
педиатрии. Охрана
здоровья детей и
подростков, 144 часа
Поликлин
ика № 1, г.
Дербент
1. Дербентский
78.
79.
Преподаватель
экономических
дисциплин
Мед.сестрасовместитель
Тахмазова
Мадина
Зейфетдиновна
Фейзуллаева
Незакет
Дашдемировна
сельхозтехникум,
2000г.,
2. Московский
институт
предпринимательств
а и права, 2007г.,
3. (Переподготовка)
Академия
профессионального
образования 2019г.,
«Юриспруденция»
4. ЭРУНИ+ г.
Дербент, 2014г.,
1. ДГУ г. Махачкала,
2009г.,
2. Ивановский
государственный
университет, 2009г.,
3. Медицинское
училище г. Дербент,
1980г.
Биология,
Психология,
Акушерка
101
Нет категории
№
Предмет по
учебному
плану
80.
Преподаватель
ИТ
(совместитель)
81.
Преподаватель
иностранного
языка
Фамилия, имя,
отчество
Фейзиев Вагид
Октайевич
Халилова
Кадиша
Ураковна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Азербайджанский
гос. экономический
университет
Прикладная
информатик
а
Актюбинский
педагогический
институт, 1989г.
Немецкий и
английский
языки
102
Квалификацион
ная категория
Нет категории
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
ГБУ ДПО РД ДИРО,
04 104050, с 16.12.2022
по 16.12.2022,
Совершенствование
преподавания
общеобразовательных
дисциплин и учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ СПО,
36часов
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
№
Предмет по
учебному
плану
82.
Преподаватель
юридических
дисциплин
83.
84.
85.
Преподаватель
юридических
дисциплин
(совместитель)
Преподаватель
технических
дисциплин
Преподаватель
математики
Фамилия, имя,
отчество
Халилова
Эльнара
Кахримановна
Хандадашева
Севиль
Михайловна
Шахбазов
Шихахмед
Казанферович
Шахбанова
Камиля
Аслановна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Квалификацион
ная категория
ДГУ г. Махачкала,
2004г.,
Юриспруден
ция
Нет категории
ГБПОУ РД
«КЭиП»
Юриспруден
ция,
педагогикапсихология,
социальная
педагогика,
Нет категории
Дербентс
кая
районная
админист
рация
Администра
тивноправовая
служба в
ГАИ,
правоведени
е
Нет категории
ГБПОУ РД
«КЭиП»
Математика
Высшая
17.02.2026г.
ГБПОУ РД
«КЭиП»
1. Институт
социальных наук г.
Москва, 2013 год
2. Московский
педагогический
государственный
университет г.
Москва, 2017 год
1. Орловская
специальная средняя
школа милиции
МВД СССР 1983г.,
2. Высшая
юридическая школа
МВД СССР г.
Москва, 1991г.,
ДГПИ г. Махачкала,
1995г.
103
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
№
Предмет по
учебному
плану
86.
Преподаватель
технических
дисциплин
87.
Преподаватель
технических
дисциплин
Фамилия, имя,
отчество
Шахсинов
Арсен
Зейфудинович
Шингарова
Амина
Мамедовна
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
ЮЖДАГ г. Дербент,
2002г.,
Автомобили
и АХ
Нет категории
1. Ярославский
политехнический
институт, 1992г.,
2. АНО ДПО
«Московская
академия народного
хозяйства и
государственной
службы», 2022г.
Химиктехнолог,
теория и
методика
преподавани
я дисциплин
по
Гражданской
обороне и
защите от
ЧС
104
Высшая
17.02.2026г.
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
ГБПОУ РД
«КЭиП»
1. ФГБОУДПО
«ИРПО»,
773400464541, с
07.11.2022 по
24.12.2022г.,
Практическая
подготовка
обучающихся в
соответствии с
современными
стандартами и
передовыми
технологиями.
Социальный профиль.
Техносферная и
пожарная
безопасность, 94 часа
2. АНО ДПО
"Образовательный
центр "Сфера
успеха"", 1011223, с
13.11.2023 по
11.12.2023г.,
Совершенствование
процесса химии в
условиях реализации
ГБПОУ РД
«КЭиП»
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
ФГОС трерьего
поколения, 108ч.
88.
Преподавательорганизатор
ОБЗиР
Шикерханов
Нурудин
Нажмудинович
Академия права и
управления
федеральной службы
исполнения и
наказания, 2010 г
89.
Преподаватель
физического
воспитания
Шихметова
Зульфия
Гюльметовна
Институт ЮЖДАГ,
2006г.
Преподаватель
мед. дисцилин
Шихкеримова
Таисия
Леонардовна
Юриспруден
ция
Физическая
культура
ГБПОУ РД
«КЭиП»
Нет категории
1. Филология
90.
1. ДГПУ, 1997г.
2. Институт проф.
образования, 2021г.
2.Преподава
тель
латинского
языка
105
Нет категории
ГБПОУ РД
«КЭиП»
№
Предмет по
учебному
плану
Фамилия, имя,
отчество
91.
Секретарь
учебной части
Эльдарова
Фериде
Юсифовна
92.
Руководитель
физического
воспитания
Эмирбеков
Юрий
Магомедалиеви
ч
Образование
(наименование
учебного заведения)
1. ДСХТ, 1976г.
2. Горский
сельскохозяйственны
й институт г.
Орджоникидзе,
1985г.,
Смоленский гос.
институт физической
культуры, 1988г.
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
Плодоовоще
водство, Агр
ономия
Нет категории
Физическая
культура и
спорт
Высшая
26.06.25
106
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
ФГБОУ ДПО
"ИРПО",
№773200291189, с
01.04.2024 по
26.11.2024г.,
Практические навыки
работы на
современном
оборудовании
предприятий
реального сектора
экономики с
последующей
интеграцией в
образовательные
программы
учреждений СПО,
216ч.
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
ГБПОУ РД
«КЭиП»
ГБПОУ РД
«КЭиП»
№
93.
Предмет по
учебному
плану
Заведующая
отделением
ТБиП
Фамилия, имя,
отчество
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Эфендиева
Римма
Рахметуллаевна
1. Ростовский на
Дону институт
народного хозяйства,
1988г.,
2. Дагестанский
рыбопромышленный
техникум, 1980г.
3. (Переподготовка)
Академия
профессионального
образования г.
Дербент, 2018г.,
252ч.
4. (Переподготовка)
ЧОУ ДПО
«Академия
профессионального
образования»
г. Дербент, 2019г.,
«Менеджмент в
образовании», 620ч.
5. ЧУ ДПО
«Межрегиональный
центр
профессиональных
компетенций»
Бухгалтерск
ий учѐт, БЖ
в
общеобразов
ательных
организация
хи
организация
х
профессиона
льного
образования,
107
Квалификацион
ная категория
Высшая
26.01.2023г.
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
ГБПОУ РД
«КЭиП»
Образование
(наименование
учебного заведения)
Специальнос
ть по
диплому,
рабочий
разряд
Квалификацион
ная категория
№
Предмет по
учебному
плану
94.
Преподаватель
информатики
Ферзиев
Шихали
Уружбекович
Краснодарская
государственная
академия культуры и
искусств, 1998 год
Менеджмент
в
социальной
сфере
Нет категории
95.
Преподаватель
математики
Хидирбеков
Абдулвагаб
Хидирбекович
Ростовский
государственный
педагогический
институт
Математика
Учитель
математики
Нет категории
Яхшимурадова
Элла
Бедевхановна
ДГПУ, 2011г.,
«Иностранный язык
с дополнительной
специальностью»,
«Учитель
английского и
немецкого языка»
96.
Преподаватель
иностранного
языка
Фамилия, имя,
отчество
Высшая
01.06.2025г.
108
Стажировк
а
(дата, тема,
предприят
ие)
Курсы повышения
квалификации
(дата, тема, часы)
Основное
место
работы
(для
совместите
лей)
ГБПОУ РД
«КЭиП»
7.4. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка работников (за последние 3 лет)
Формы повышения квалификации
Длительные курсы повышения
квалификации
Обучение в ВУЗе
Обучение в ССУЗе
Профессион. переподготовка
2023г.
2024г.
2025г.
6 чел.
7 чел.
6 чел.
1 чел.
Х
2 чел.
2 чел.
1 чел.
3 чел.
2 чел.
1 чел.
1 чел.
8. Результаты научно-методической работы образовательного учреждения
8.1. Методические материалы, разработанные в ОУ
Методические материалы преподавателей ПЦК юридических дисциплин
за 2025 год (Абдуллаева А.М.)
№
Автор, тема
1
Данилян И.В.
«Организационно-правовое
обеспечение ведения статистики в
судах»
Вид методических материалов
методическая разработка
теоретического занятия
109
Рецензенты
Джалилова А.Л.замдиректора по УР
Примечание
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
знаний
по организационному
обеспечению деятельности
по
ведению
судебной
статистики,
логично структурированная и
с
подробным
описанием
хода
проведения учебного занятия.
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
2
Кафаров У.К.
«Уголовное наказание, его цели и
виды»
разработка конкретного учебного
занятия
3
Наврузова С.А.
«Конституция РФ – основной
закон государства»
Ахмедова С.Ш.
Материнский капитал
методическая разработка
теоретического занятия
Султанова С.Э.
Понятие и признаки вещного
права. Собственность и право
собственности.
4
5
Джалилова А.Л.замдиректора по УР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена на
формирование у обучающихся
понятия уголовного наказания, знаний
об уголовном наказании, как
центральном институте
уголовного права, выражающем
направление и содержание уголовной
политики государства.
Методическая разработка включает в
себя практические задания, контрольные
вопросы для самопроверки, тестовые
задания.
учебная (образовательная)
продукция – разработка
конкретного учебного занятия
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
учебная (образовательная)
продукция - разработка
конкретного учебного занятия
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
понятие материнского капитала,
уточняет и конкретизирует
теоретические положения и дает
практические рекомендации.
Методическая разработка включает
в себя практические задания,
контрольные вопросы для
самопроверки, тестовые задания
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
понятие и признаков вещного права,
Собственности
и
права
собственности. Раскрыта суть вещного
права., как абсолютного субъективного
гражданского права, обеспечивающего
110
возможность его обладателю своими
непосредственными действиями извлекать
полезные
свойства
из
самой
индивидуально-определенной вещи (вещи
как таковой) в целях удовлетворения
своего собственного интереса.
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
6
Магомедова Г.А.
«Изложение и обоснование
точки зрения по гражданскоправовой тематике, связанных с
формой сделки и последствиями
ее нарушения»
учебная (образовательная)
продукция - разработка
конкретного учебного занятия
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
на изложение и обоснование точки
зрения
по
гражданско-правовой
тематике связанных с формой сделки
и последствиями ее нарушения, то
что
в
сделках
выражаются
разнообразные
имущественные
отношения
как
между
организациями,
этими
организациями и гражданами, а
также между гражданами.
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
7
Халилова Э.К.
Исполнительные документы
учебная (образовательная)
продукция - разработка
конкретной темы учебного
занятия
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
понятие
исполнительного
документа– документа, на основании
которого
возбуждается
исполнительное
производство.
111
Знаний
об
исполнительных
документах следующих видов:
исполнительный лист;
судебный приказ;
акт по административному
правонарушению;
постановление судебного приставаисполнителя;
акт по трудовым спорам;
исполнительный документ,
оформленный нотариусом;
исполнительный документ по
международному договору;
акты и решения контролирующего
органа.
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
8
Эльдарова Ф.Ю.
Особо охраняемые природные
территории
методическая разработка
теоретического занятия учебной
дисциплины
112
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
понятия
особо
охраняемых
природных территории, знаний, что
ООПТ
участки земли, водной поверхности и
воздушного пространства над ними,
где
располагаются природные комплексы
и объекты, которые имеют особое
природоохранное,
научное,
культурное,
эстетическое,
рекреационное и оздоровительное
значение,
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
9
Алиева Ф.У.
Понятие государственной тайны
прикладная методическая
продукция – разработка
конкретной темы занятия
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
понятия государственной тайны,
знаний,
чтопод государственной
тайной понимаются защищаемые
государством сведения в области его
военной,
внешнеполитической,
экономической,
разведывательной,
контрразведывательной
и
оперативно-розыскной деятельности,
распространение которых может
нанести ущерб безопасности РФ.
Методическая разработка включает
в себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
10
Ильясов Ф.Х.
Тактика предъявления для
опознания
прикладная методическая
продукция – разработка
конкретной темы занятия
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
понятие тактик предъявления для
опознания, знаний- предъявление для
опознания это
следственное
действие,
состоящее
в предъявлении лицу,
имеющему
определенный
процессуальный
статус
Методическая разработка включает
113
в себя практические задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
11
Газаров Р.С.
Взрывчатые вещества
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
Понятия взрывчатых
веществ,
знаний о взрывчатых веществах ,что
это- индивидуальные вещества или
смеси, способные под влиянием
какого-либо внешнего воздействия
(нагревание, удар, трение, взрыв
другого ВВ)
к
быстрой
самораспространяющейся
химической реакции с выделением
большого количества энергии и
образованием газов.
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
12
Абдуллаева А.М.
Правовое положение осужденных
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
Понятие
правового
положения
осужденных, знаний ,что правовое
положение осужденных представляет
собой совокупность
основных
(конституционных), гражданских и
специальных прав и обязанностей,
которыми обладают осужденные.
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
114
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
13
Данилян И.В.
Акты гражданского состояния
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
Понятие
актов
гражданского
состояния, знаний , что акты
гражда´нского
состоя´ния —
юридические факты, обозначающие
действия граждан или события,
влияющие
на
возникновение,
изменение или прекращение прав и
обязанностей,
а
также
характеризующие
правовое
состояние граждан.
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
14
Ахмедова С.Ш.
Бракоразводный процесс с
разделом имущества
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
понятие бракоразводного процесс ас
разделом имущества, знаний о том
что имущество, нажитое супругами в
период
брака,
является
их
совместной собственностью и при
разводе подлежит разделу в равных
долях.
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
115
15
16
Магомедова Г.А.
Деловая игра «Что? Где?
Когда?»
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Методическая разработка
Халилова Э.К.
Производство по делам об
административных
правонарушениях: понятие, виды,
задачи
Данилян И.В.методист
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
понятия - производство по делам об
административных
правонарушениях: понятие, виды,
задачи; знаний ,что производство по
делам
об
административных
правонарушениях
это стадия
применения права. На этой стадии
уполномоченный
субъект
административной
юрисдикции
разрешает конкретное юридическое
дело
и
издает
властный
индивидуальный акт - решение по
делу
об
административном
правонарушении
в
форме
постановления.
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
116
предназначена для получения ее
участниками новых и проверки
имеющихся знаний в области одной из
важнейших правовых дисциплин теории государства и права (для
использования под браузером).,
Деловая игра позволяет опробовать свои
силы в решении большого числа
теоретических и практических вопросов.
Методическая разработка включает в
себя задания.
17
18
Ильясов Ф.Х.
Виды и назначение специального
и оперативно-служебного
транспорта
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
Абдуллаева А.М.
Составление и оформление
служебных писем
Матиева З.С.замдиректора по
НМР,
Данилян И.В.методист
117
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
понятия о видах и назначении
специального
и
оперативнослужебного транспорта. Знаний о
специальном транспорте, как о
специальным
образом
оборудованные
транспортные
средства,
предназначенные для
решения конкретных задач.
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
Методическая разработка направлена
на формирование у обучающихся
понятия составления и оформления
служебных писем. Знаний
по
составлению
и
оформлению
служебных
писем,
а
также
разработка
образцов
для
использования в деловой переписке.
Изучить различные типы служебных
писем; Анализировать особенности
оформления и структуры писем;
Методическая разработка включает
в
себя
практические
задания,
контрольные
вопросы
для
самопроверки, тестовые задания.
Методические материалы преподавателей ПЦК экономических дисциплин
за 2025 год (Алахвердиев Т.Д.)
Методические материалы преподавателей ПЦК экономических дисциплин
за 2025 год
Дата
2025 г.
Автор, тема
Алахвердиев Т.Д. – «Организация
налогового учета при применении
упрощенной системы
налогообложения»
Вид методических
материалов
Методические
разработки
118
Рецензенты
Джалилова А.Л. зам.дир. поУР
Краткая характеристика работы
Методическая
разработка
открытого
урока
посвящена
актуальной
теме
организации
налогового учѐта при применении
упрощѐнной
системы
налогообложения (УСН). Тема
имеет
высокую
практическую
значимость
для
студентов
экономических
специальностей,
поскольку УСН — один из
наиболее
востребованных
налоговых
режимов
среди
субъектов малого и среднего
предпринимательства в РФ.
Разработка
направлена
на:
закрепление знаний студентов по
пройденным темам курса; развитие
логического
мышления;
активизацию
мыслительной
деятельности
студентов;
формирование у студентов общих
и профессиональных компетенций
по МДК 03.01.
Алахвердиев Т.Д. –
«Формы и виды
предпринимательской
деятельности»
2025 г.
Насруллаева Т.Д.–
«Хозяйственные средства
предприятия по составу и
размещению и источникам
образования, и целевому
назначению».
Джалилова А.Л. зам.дир. поУР
Методические
разработки
119
Алахвердиев Т.Д. –
предс. ПЦК,
преподаватель
экономических
дисциплин.
Методическая
разработка
посвящена изучению форм и видов
предпринимательской
деятельности
в
рамках
дисциплины, связанной с основами
предпринимательства.
Материал
ориентирован на студентов 3
курсов
специальностей
экономического профиля и нацелен
на формирование теоретических
знаний и практических навыков в
сфере предпринимательства.
Методическая разработка
посвящена изучению одной из
ключевых тем дисциплины
«Основы бухгалтерского учѐта» —
классификации хозяйственных
средств предприятия. Материал
ориентирован на формирование у
студентов профессиональных
компетенций в области
бухгалтерского учѐта,
необходимых для дальнейшей
практической деятельности.
Насруллаева Т.Д.–
«Начисление заработной платы»
2025 г.
Наджафова А.С. – «Составление и
оформление справки личного
характера и справки служебного
характера».
Алахвердиев Т.Д. –
предс. ПЦК,
преподаватель
экономических
дисциплин.
Методические
разработки
120
Джалилова А.Л. зам.дир. поУР
Методическая разработка
открытого урока на тему
«Начисление заработной платы»
представляет собой детально
проработанный материал для
проведения занятия в на 2 курсах
специальности 38.02.01 Экономика
и бухгалтерский учет (по
отраслям), Разработка
соответствует требованиям к
учебно‑методическим материалам
для учреждений среднего
профессионального образования и
ориентирована на формирование
профессиональных компетенций у
обучающихся.
Методическая разработка
посвящена актуальной теме,
имеющей высокую практическую
значимость для студентов
специальности 38.02.01 Экономика
и бухгалтерский учет (по
отраслям), осваивающих
дисциплины, связанные с
документационным обеспечением
управления. Тема позволяет
сформировать у обучающихся
навыки составления и оформления
официальных документов,
востребованных в
профессиональной деятельности.
Наджафова А.С. –
«Пожар и последствия пожара для
человека»
Шингарова А.М. – предс.
ПЦК технических
дисциплин
121
Методическая разработка
посвящена актуальной и социально
значимой теме — изучению
природы пожаров и их последствий
для человека. Открытый урок по
дисциплине «Безопасность
жизнедеятельности» нацелен на
формирование у студентов знаний
о пожарной безопасности, навыков
безопасного поведения в
чрезвычайных ситуациях и
понимания последствий
несоблюдения правил пожарной
безопасности.
Методические материалы преподавателей ПЦК технических дисциплин
за 2025 год ( Шингарова А.М.)
№
Автор, тема
Вид методических
материалов
методическая разработка
теоретического занятия
с применением
инновационных
педагогических
технологий;
Рецензенты
Примечание
1
Гасанов В.М.
Инженерная
разведка в зоне
ЧС
Матиева З.С. –зам.дир.
по НМ Р, к.ф.н., Бабаев
М.М. нач. ГКУ ПСО
«Южный»
Методическая разработка направлена на ознакомление
студентов с методами и средствами инженерной разведки в
зоне ЧС; на формирование навыков анализа инженерной
обстановки, принятия решений в условиях ограниченного
времени и информации
2
Гасанов В.М.
Санитарные
нормы
организации
работ при ЧС
методическая разработка
учебного занятия
Бабаев М.М. нач. ГКУ
ПСО «Южный»
3
Герейханова
Ф.Ю.
Права и
обязанности
спасателей
методическая разработка
учебного занятия
Бабаев М.М. нач. ГКУ
ПСО «Южный»
Цель методической разработки:
сформировать у учащихся системные знания о
санитарно‑гигиенических и противоэпидемических нормах
при организации работ в условиях чрезвычайных ситуаций
(ЧС), а также выработать практические навыки соблюдения
этих норм для обеспечения безопасности населения и
спасателей
Методическая разработка направлена на ознакомление
студентов с правовым статусом спасателей, их правами и
обязанностями, с механизмом реализации и защиты прав
спасателей, аварийно-спасательных служб и аварийноспасательных формирований.
4
Имирбеков М.К.
Порядок
организации и
методическая разработка
теоретического занятия
Бабаев М.М. нач. ГКУ
ПСО «Южный»
122
Методическая разработка направлена на развитие навыков
анализа нормативных документов, умение применять
5
проведения
проверок
соблюдения
требований
пожарной
безопасности
Имирбеков М.К.
Средства тушения
пожаров
знания для подготовки организации к проверке
методическая разработка
теоретического занятия
Бабаев М.М. нач. ГКУ
ПСО «Южный»
6
Магомедова А.Д.
Выполнение
разрезов на
чертежах
методическая разработка
практического занятия
Матиева З.С. –зам.дир.
по НМР , к.ф.н.
7
Магомедова А.Д.
Разъемные и
неразьемные
соединения
деталей
методическая разработка
теоретического занятия
Шингарова А.М.
8
Магомедова А.Д.
Сущность
процесса горения
методическая разработка
учебного занятия
Матиева З.С. –зам.дир.
по НМР, к.ф.н.
123
Методическая разработка позволит познакомить учащихся
со средствами тушения пожаров, их видами, принципами
действия и правилами применения; развить навыки анализа
опасных ситуаций и принятия решений в условиях пожара.
Методразработка направлена на формирование и развитие
у учащихся технического и образного мышления, изучения
новых способов изображений деталей и изделий на
чертежах.
Методическая разработка направлена на формирование у
учащихся представления о разъѐмных и неразъѐмных
соединениях деталей, их видах, особенностях,
преимуществах и недостатках; научить различать типы
соединений на чертежах и в реальных конструкциях;
развитие технического и пространственного мышления,
навыков чтения чертежей, умение анализировать
конструкции и выбирать оптимальный тип соединения для
конкретной задачи
Цель методической разработки урока на тему «Сущность
процесса горения»: сформировать у учащихся целостное
представление о процессе горения как о сложном
физико‑химическом явлении, раскрыть его сущность,
условия возникновения и протекания, а также показать
практическое применение процессов горения в технике и
быту, а также связанные с ним риски.
9
Раджабов М.С.
методическая разработка
Аварийноучебного занятия
спасательный
инструмент, типы,
виды и
назначение
10
Раджабов М.С.
Ремонт и
обслуживание
технических
средств,
используемых для
предупреждения,
тушения пожаров
и проведения
аварийноспасательных
работ
Шахсинов А.З.
Организация
безопасности
движения ПАСА.
Классификация
ДТП с участием
пожарных
автомобилей
Шахбазов Ш.К.
Виды,
периодичность и
организация
ремонта
аварийно-
11
12
Гюлахмедов А.А
Цель методразработки: познакомить учащихся с видами
аварийно‑спасательного инструмента (АСИ), их
классификацией, принципами работы и назначением в
различных чрезвычайных ситуациях; развить навыки
анализа и выбора подходящего инструмента для решения
конкретных спасательных задач, сформировать умение
работать с техническим оборудованием.
Методические указания по выполнению практических
работ по ПМ.03 Ремонт и обслуживание технических
средств, используемых для предупреждения, тушения
пожаров и проведения аварийно- спасательных работ
Методические указания
Гюлахмедов А.А
методическая разработка
учебного занятия
Гюлахмедов А.А.
Методическая разработка направлена на изучение
принципов организации безопасности движения ПАСА,
классификацию и причины ДТП с участием пожарных
автомобилей;
формирование навыков анализа дорожных ситуаций и
принятия решений в условиях ограниченного времени
методическая разработка
учебного занятия
Гюлахмедов А.А
Методическая разработка направлена на формирование
знаний по регламентному обслуживанию пожарной
техники и аварийно-спасательного оборудования;
проведению периодических испытаний технических
средств; оценке неисправностей
технических средств и оборудования и их
124
спасательной
техники
пригодности к дальнейшей эксплуатации;
организации ремонта спасательного оборудования и
подготовки
спасательной техники и оборудования.
Методическая разработка направлена на помощь в
изучении
организации
и
порядка
технического
обслуживания
пожарной
и
аварийно-спасательной
техники;
особенностей
планово-предупредительной
системы ТОиР в пожарной службе; организации
эксплуатации пожарной и аварийно-спасательной техники:
- учет пожарных автомобилей и их работы.
- виды, сроки и место проведения ТО пожарной техники.
- особенности эксплуатации в различное время года.
- виды ТО пожарных автомобилей.
- виды, сроки и место проведения ТО пожарной техники.
- ТО на пожаре и АСР.
- ТО в зависимости от вида ПА.
- виды ремонта;
меры безопасности при проведении техобслуживания.
13
Шахбазов Ш.К.
Организация и
порядок
проведения
ремонта
аварийноспасательной
техники и
оборудования
методическая разработка
учебного занятия
Гюлахмедов А.А
14
Шингарова А.М.
Основные
способы
ориентирования
на местности.
методическая разработка
учебного занятия
Гасанов В.М., к.ф.н.
Методическая разработка направлена на формирование у
обучающихся комплексных знаний и практических
навыков ориентирования на местности, необходимых для
безопасного поведения в природных условиях и решения
прикладных задач.
15
Шингарова А.М.
Радиационная,
химическая и
биологическая
защита (РХБЗ)
методическая разработка
учебного занятия
Матиева З.С. –зам.дир.
по НМР, к.ф.н.
Методическая разработка направлена на формирование
представлений о радиационном, химическом и
биологическом загрязнении и заражении, видах оружия
массового поражения и их поражающих факторах,
познакомить учащихся со способами действий в случае
применения противником оружия массового поражения.
125
16
17
18
19
Шингарова А.М.
Особенности
аварий, связанных
с выбросом
биологически
опасных веществ
Шингарова А.М.
Организация
пунктов
временного
размещения
пострадавшего
населения
Чупикова Е.Н.
Горючие
строительные
материалы
методическая разработка
учебного занятия
Матиева З.С. –зам.дир.
по НМР , к.ф.н.
методическая разработка
учебного занятия
Матиева З.С. –зам.дир.
по НМР, к.ф.н.
методическая разработка
учебного занятия
Шингарова А.М.
Эфендиева Р.Р.
Тактика
проведения
аварийноспасательных
работ.
методическая разработка
теоретического занятия
Бабаев М.М., нач. ГКУ
ПСО «Южный»
126
Разработка позволит познакомить учащихся с
особенностями аварий, связанных с выбросом
биологически опасных веществ (БОВ), их причинами,
последствиями и мерами реагирования; развить навыки
анализа чрезвычайных ситуаций, принятия решений и
планирования действий в условиях биологической угрозы.
Методическая разработка урока на тему «Организация
пунктов временного размещения (ПВР) пострадавшего
населения» направлена на формирование знаний о
структуре, функциях и требованиях к ПВР, а также на
развитие навыков анализа ситуаций и принятия решений
в условиях чрезвычайных ситуаций (ЧС).
Методическая разработка направлена на формирование у
учащихся понимания пожарной опасности горючих
строительных материалов, их классификации и свойств;
навыков безопасного выбора и применения материалов в
строительстве с учѐтом требований пожарной безопасности
,используя анализ влияния ГСМ на развитие пожара и
эвакуацию людей в зданиях разной этажности и назначения
Методическая разработка направлена на изучение тактики
проведения аварийно спасательных работ (АСР) в
различных ЧС, алгоритмы действий спасателей,
особенности организации работ на разных объектах
Методические материалы преподавателей ПЦК информационных технологий
за 2025 год (пред. ПЦК Мурадханова Д.Б.)
Методические материалы преподавателей ПЦК информационных технологий
за 2025 год (Мурадханова Д.Б.)
№
Автор, тема
1
Мурадханова Д.Б.
МДК 11.01 «Жизнь
в стиле IT»
2
Агарагимов М.Ю.
1. МДК 01.03
«Основные
платформы
мобильных
приложений,
Вид
методических
материалов
методическая
разработка
теоретического
занятия с
применением
инновационных
педагогических
технологий
Рецензенты
методическая
разработка
теоретического
занятия
Джалилова
А.Л. —
зам.дир. по
УР
Джалилова
А.Л. —
зам.дир. по
УР
Примечание
Данная методическая разработка преследует цель эффективной адаптации
студентов к жизни и труду в условиях тотальной цифровизации. Еѐ важной
особенностью является использование инновационных педагогических
инструментов, которые позволяют трансформировать теоретические знания в
практическую философию цифрового поведения. Работа направлена на
формирование у студентов высокой информационной культуры, навыков
кибергигиены и критического мышления. Особое внимание уделяется
этическим аспектам взаимодействия с искусственным интеллектом и развитию
«soft skills», необходимых для профессионального роста в современной ИТиндустрии.
1. Методическая разработка нацелена на изучение архитектурных различий
операционных систем и методов разработки под них. Важной особенностью
является глубокий сравнительный анализ экосистем Android и iOS. Работа
направлена на формирование навыков выбора оптимальной платформы для
бизнес-задач. Особое внимание уделяется вопросам производительности
мобильного ПО и специфике пользовательского интерфейса.
127
3
5
сравнительная
характеристика»
2. МДК 04.02
«Решение проблем
конфигурации с
помощью
групповых политик»
Ферзиев Ш.У.
1. «Архитектура
аппаратных средств.
Устройство и
принцип работы
современных
компьютеров»
2. Компьютерные
сети — «Топология
компьютерных
сетей»
Качаева Р.М.
1. «Алгоритмизация
и
программирование.
Программирование
на Python: первые
шаги»
2. «Основы
проектирования БД.
Основные этапы
проектирования БД»
2 Целью работы является освоение методов централизованного управления
ИТ-инфраструктурой. Важной особенностью выступает ориентация на решение
реальных инцидентов конфигурации. Работа направлена на развитие
компетенций системного администратора. Особое внимание уделяется
безопасности доменной среды и автоматизации настройки рабочих станций
студентов.
методическая
разработка
теоретического
занятия
Джалилова
А.Л. —
зам.дир. по
УР
методическая
разработка
теоретического
занятия
Джалилова
А.Л. —
зам.дир. по
УР
1.Данная методическая разработка ставит целью изучение физических
принципов работы компонентов ЭВМ. Важной особенностью является
визуализация логики взаимодействия процессора и подсистемы памяти. Работа
направлена на формирование фундаментальных знаний о «железе». Особое
внимание уделяется быстродействию современных систем.
2.Целью разработки является изучение методов физического и логического
построения сетей. Важной особенностью выступает сравнительный анализ
отказоустойчивости различных структур. Работа направлена на развитие
проектного мышления. Особое внимание уделяется обоснованию выбора
топологии («звезда», «кольцо», «сетка») для обеспечения бесперебойной
работы корпоративной инфраструктуры.
1. Целью является быстрое погружение в синтаксис и базовые структуры
данных. Важной особенностью является акцент на прикладном
программировании с первых уроков. Работа направлена на формирование
алгоритмической грамотности. Особое внимание уделяется правилам чистого
кода и культуре программирования.
2.Работа нацелена на обучение методике построения реляционных хранилищ
данных. Важной особенностью является пошаговый разбор жизненного цикла
БД от ER-диаграмм до реализации. Разработка направлена на формирование
компетенций архитектора данных. Особое внимание уделяется процедуре
нормализации, исключающей избыточность информации в информационных
системах.
128
7
Алиева А. Э.
1. МДК 01.01
«Основы разработки
модулей ПО для
компьютерных
систем»
2. МДК 07.01
«Блокчейн
технология в БД»
методическая
разработка
теоретического
занятия
Джалилова
А.Л. —
зам.дир. по
УР
8
Раджабов Д.З.
Численные методы.
«Интерполяционный
многочлен
Лагранжа»
методическая
разработка
теоретического
занятия
Джалилова
А.Л. —
зам.дир. по
УР
9
Гюльмагомедов
Т.Х.
МДК 02.01
«Технология
разработки
программного
обеспечения»
методическая
разработка
теоретического
занятия
Джалилова
А.Л. —
зам.дир. по
УР
1. Разработка ставит целью освоение принципов компонентного подхода в ПО.
Важной особенностью является применение паттернов проектирования для
создания независимых программных блоков. Работа направлена на
формирование навыков промышленной разработки. Особое внимание уделяется
интерфейсам взаимодействия модулей и тестированию кода.
2. Целью является изучение распределенных реестров как основы нового
поколения баз данных. Важной особенностью выступает анализ методов
защиты данных через децентрализацию. Работа направлена на формирование
понимания инновационных ИТ-трендов. Особое внимание уделяется
алгоритмам консенсуса и практическому применению смарт-контрактов в
современных СУБД.
Методическая работа нацелена на изучение способов математического
моделирования через восстановление функций. Важной особенностью является
трансформация сложных математических формул в понятные программные
алгоритмы. Работа направлена на формирование у студентов способностей
решать вычислительные задачи методами программирования. Особое внимание
уделяется оценке точности результатов и программной реализации полинома
Лагранжа для аппроксимации данных.
Данная методическая разработка преследует цель освоения полного цикла
создания программных продуктов. Важной особенностью является интеграция
гибких методологий Agile и Scrum в учебный процесс. Работа направлена на
формирование навыков командного взаимодействия в ИТ-проектах. Особое
внимание уделяется процессам автоматизированной сборки, документирования
и использования систем контроля версий (Git) как стандарта индустрии.
8.2. Методические мероприятия, организованные ОУ:
Теоретические семинары и практикумы:
1. Типы и виды методических разработок
129
2. Национальные проекты в образовании (отв. ПЦК общеобразовательных дисциплин)
3. Поурочное планирование и технологическая карта занятия, чем отличаются?
4. Дидактические материалы и способы их использования на различных этапах занятия (отв. ПЦК общеобразовательных дисциплин)
5. Использование инновационных методов и приемов обучения и воспитания ( отв. ПЦК экономических дисциплин)
6. Методы и приемы организации самостоятельной работы обучающихся (методист ОУ Данилян И.В.)
7. Методы организации и применения дифференцированного и индивидуального подходов в обучении (отв. ПЦК юридических дисц.)
8. Методика проведения дистанционного занятия (отв.зам.директора по УР и НМР)
9. Открытые уроки преподавателей с высшей квалификационной категорией, мастер классы (в течение года)
10. Организация взаимопосещения занятий педагогами с целью обмена и распространения опыта,
диссеминации педагогического опыта преподавателей Керимхановой Д.О., Данилян И.В., Шингаровой А.М., Курабековой З.К,
Раджабова Д.З.
11. Дифференцированный и индивидуальный подходы в обучении (обучающий семинар) (отв. ПЦК юридических дисциплин)
12. Обмен опытом преподавания прикладного модуля по общеобразовательных учебных дисциплин (филологи, математики, физики,
ин.языки) с учетом профессиональной направленности.
13. Формирование ОК, ПК, ЛР компетенций на классных часах и воспитательных мероприятиях.
14. Диссеминации опыта работы лучших кураторов: эффективные методы ведения воспитательной работы на занятиях и
внеаудиторных мероприятиях.
15. Организация смотров-конкурсов методических материалов преподавателей .
130
16. Организация и проведение «Недель профессий»
17. Разработка методических рекомендаций по организации и проведению практик (УП, ПП, ПДП) по специальностям ОУ.
18. Вопрос формирования отчетных материалов по практикам по специальностям.
19. Выставка методической продукции преподавателей в рамках Недели ПЦК.
20. Конкурс «Лучший Цикловая комиссия года»
8.3. Исследовательская работа
№
п/п
Направленность
образовательной программы, в
рамках которой проводится
исследование
Научный
руководитель
(консультант)
Тема
Индивидуальные учебные проекты
студентов 1 курса по ОУД;
1.
2.
«Юриспруденция»
«Экономика и бухгалтерский
учет»
Курсовые работы (проекты);
131
Сроки
исследования
Преподаватели
общеобразовательных
учебных дисциплин;
В течение
Преподаватели
общепрофессиональн
ых учебных
дисциплин
Согласно
графика
учебного
процесса
1-полугодия
Результат
исследования
Индивид -е
проекты
обучающихся
курсовые
работы
«Защита в чрезвычайных
ситуациях»
Согласно
графика
учебного
процесса
Дипломные работы (проекты)
«Пожарная безопасность»
«Информационные системы и
программирование»
3.
4.
Научно-практические
конференции, «круглые
столы», предметные
олимпиады, чемпионаты по
профессиональному
мастерству, конкурсы
Доклады студентов на студенческих
научно-практических конференциях;
Преподаватели и
студенты
Участие педагогов и обучающихся во
Всероссийских, республиканских
конкурсах, конференциях, олимпиадах,
чемпионатах, фестивалях, диктантах,
квез-турнирах
ПЦК и методист
Проверка качества
выполнения требований к
оформлению курсовых,
дипломных работ с учетом
локальных актов колледжа и
ГОСТ 7.32-2001 и
методических рекомендаций
132
В течение года
дипломные
работы
9. Воспитательная работа за 2025 год
Для реализации поставленных воспитательных задач в колледже разрабатывается комплексный план работы на текущий учебный год,
включающий перечень массовых мероприятий, методическое сопровождение воспитательной деятельности, управление воспитательной
деятельностью. Кроме того, составляются текущие ежемесячные планы, планы тематических мероприятий.
Внеаудиторная работа в колледже проводится в соответствии с комплексным годовым планом, в котором определены цели, задачи,
формы, методы и содержание воспитательной деятельности и программой воспитания обучающихся ГБПОУ КЭиП,.
Основной целью воспитательной деятельности является формирование у студентов гражданственности, ответственности за свою
профессиональную подготовку, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, раскрытие творческого потенциала, формирование
человека физически и духовно развитого, адаптированного к современным условиям жизни, конкурентоспособного на рынке труда.
Задачи:
- создание в колледже социовоспитывающей среды;
- мотивация на здоровый образ жизни, неприятия асоциальных явлений;
- формирование добросовестного отношения студентов к учебе и труду,
- формирование навыков культурного поведения в учебном заведении и в общественных местах;
- создание условий для непрерывного развития творческих наклонностей студентов;
- активизация работы по гражданско-патриотическому воспитанию;
Приоритетными направлениями воспитательной работы являются:
1. Профориентационное направление
2. Гражданско-патриотическое направление
3. Здоровье сберегающее направление
4. Экологическое направление
133
5. Культурно-творческое направление
6. Бизнес ориентирующее направление
7. Профилактика деструктивного поведения подростков,
Все направления обеспечены своим комплексом мероприятий, которые направлены на их успешную реализацию. Участники
воспитательного процесса (классные руководители, преподаватели, социальный педагог, советник директора по воспитанию, руководители
физического воспитания, педагог дополнительного образования) принимают активное участие в создании условий для осуществления целей
и задач воспитательного процесса. Заместитель директора по воспитательной работе проводит планомерную работу по оказанию
методической помощи и контролю деятельности всех подразделений, связанной с воспитательным процессом.
Организационная работа
Подготовлены приказы, связанные с функционированием отдела;
Назначены классные руководители в группы нового набора;
Составлены графики дежурства администрации и дежурных групп;
В течение года осуществлялся контроль качества проведения классных часов, культурно массовых и спортивно-массовых мероприятий;
также осуществлялась проверка жилищно-бытовых условий студентов, проживающих в общежитии. Составлены социальные паспорта
групп обучающихся.
Одним из направлений воспитательной работы является реализация индивидуального подхода к студентам на основе психологопедагогических исследований и наблюдений. С целью решения этой проблемы в колледже реализуется ряд мероприятий по адаптации
первокурсников в новых для них условиях.
Руководство воспитательной работой в группе осуществляет куратор.
Разработана и утверждена Программа воспитания, которая представляет собой открытый для всех субъектов образовательной
деятельности документ, дающий представление о направлениях и содержании воспитательной работы ГБПОУ КЭиП. Одним из результатов
реализации программы является приобщение обучающихся к традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в
обществе.
Большое внимание уделяется патриотическому воспитанию молодежи, в течение года студенты активно принимали участие в
городских и внутренних мероприятиях данной направленности. В соответствии с Федеральным проектом «Патриотическое воспитание
134
граждан Российской Федерации в колледже , как и во всех образовательных организациях Российской Федерации, проводятся «Разговоры
важном» различной тематической направленности. Еженедельное утро понедельника начинается с поднятия государственного флага и
гимна Российской Федерации. Готовимся к 80-годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Особое значение в воспитательной
работе уделяется взаимосвязи родителей и куратора, систематически проводятся родительские собрания.
За отчетный период проведены множество спортивных мероприятий в колледже, в городе и в республике.
В сентябре и октябре сборные команды колледжа участвовали в городской спартакиаде среди ВУЗов и СУЗов, где заняли по футболу
1-ое и 2-е места, волейбол - юноши и девушки 1-е места, стритбол 3-е место, армспорт 1-е ,2-е,3-е места, прыжок в длину и челночный бег 1е места.
В колледже функционируют спортивные секции по баскетболу, волейболу, лѐгкой атлетике, футболу и настольному теннису. В этом
учебном году в колледже проведены соревнования между группами отделениями по настольному теннису, шахматам , функционируют
кружок художественной самодеятельности и театральный кружок;
Для противодействия распространению в сети Интернет противоправной информации, а также информации, способной причинить вред
здоровью и развитию личности обучающихся работает кибердружина. Кибердружинники осуществляет мониторинг сети Интернет с
целью выявления информации о негативных, кризисных и проблемных явлениях в среде студентов колледжа.
Важное место в патриотическом воспитании в колледже занимает информационное направление деятельности: постоянно обновляются
посты в группе «В Контакте», идѐт активная разработка сайта учебного заведения. Неотъемлемой составляющей процесса гражданскопатриотического воспитания является система информационных и тематических классных часов в студенческой группе. В колледже
организован ТОКС и штаб Помощи семьям участникам СВО.
В колледже проводится работа по профилактике правонарушений среди студентов. Для мониторинга и координации работы по
профилактике правонарушений среди студентов функционирует Совет Профилактики, основными задачами которого являются разработка
и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, беспризорности, наркомании, табакокурения и алкоголизма
среди студентов, разъяснение существующего законодательства, прав и обязанностей родителей, проведение индивидуальновоспитательной работы со студентами, организация работы с социально опасными, неблагополучными семьями. Совет собирается по мере
необходимости. Правовое воспитание реализуется как отдельное направление воспитательной работы колледжа. Профилактическая работа
идѐт в тесном взаимодействии с педагогом-психологом колледжа.
135
Приоритетами воспитательной работы педагогического коллектива являются формирование общей культуры личности студентов,
их успешную социализацию в обществе и адаптацию на рынке труда, воспитание гражданственности, духовности, инициативности и
самостоятельности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа
жизни.
10. Учебно-лабораторное и материально-техническое оснащение образовательного процесса
10.1. Сведения об обеспеченности учебно-методической литературой
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса осуществляется библиотекой Колледжа.
Основная задача библиотеки учебного заведения – обеспечение потребностей учебного процесса в учебной, учебно-методической, научной
литературе в количестве, соответствующем требованиям ФГОС (по специальностям)
Комплектование фонда библиотеки осуществляется в соответствии с профилем учебных дисциплин колледжа и тематикой научнометодических работ. Выбор названий для заказа учебной, учебно-методической, научной литературы, периодических изданий
осуществляется преподавателями, председателями ПЦК, заведующими отделениями, изучая информационные предложения различных
издательств.
В качестве дополнительной литературы библиотека комплектуется справочной литературой и периодическими изданиями,
профессиональными журналами: «Вестник образования России», «Техническое обслуживание и ремонт», «Бухгалтерский учет.
Налогообложение. Отчетность», «Административное право и процесс», «Информационные системы и технологии», «Гражданское право»,
«Юридическая практика. Законодательство. Право», «Пожарное дело»
При библиотеке имеется читальный зал на 90 мест, где установлены компьютеры, подсоединенные к локальной сети Интернет.
31 августа 2024 году Колледжем заключен Лицензионный договор № 5988 на оказание услуг по предоставлению доступа к
образовательным платформам «Юрайт».
10.2. Сведения о материально-технической базе, необходимой для реализации ФГОС СПО.
В соответствии с требованиями ФГОС СПО по всем аккредитованным шести специальностям подготовки специалистов среднего звена
созданы
учебные кабинеты для проведения лекционных и практических занятий, 6 компьютерных класса, 8 лабораторий. Учебные
кабинеты оснащены необходимым оборудованием (табличным и плакатным фондом, проекторами, компьютерами, интерактивными
досками). На момент самообследования образовательная деятельность ведется в одном учебном корпусе, расположенном по адресу: г.
Дербент, ул. С. Стальского, 26 , общей площадью 5247.7кв.м. . Все учебные кабинеты, а также территория колледжа оборудованы
видеокамерами для контроля за учебным процессом и дисциплиной обучающихся. С 2018 году была введена система СКУД.
В учебном корпусе имеется библиотека с читальным залом на 90 мест, оборудованным удобными столами и офисными креслами, с
компьютерами, подключенными к сети Интернет.
136
Учебные кабинеты оборудованы современной мебелью, соответствующей требованиям санитарно-гигиенических норм.
Занятия физической культурой проводятся в спортивном зале площадью на 70 ученических мест, кроме того внеаудиторная работа по
физической культуре проводится на спортивной площадке колледжа.
Для проведения учебных занятий и производственной практики по ПМ-5 Выполнение работ по профессии «Водитель автомобиля»
арендованы автодромы, учебные кабинеты, маршруты на безвозмездной и платной основе, имеются собственные автотранспортные средства
с дублирующими педалями, дополнительными зеркалами. Приобретен манекен для отработки мероприятий по оказанию первой
медицинской помощи при ЧС и доска-маршрут города с набором магнитных авто и знаков. Создали кабинет для проведения учебных
занятий по ПМ-5 Выполнение работ по профессии «Водитель автомобиля» с учебными рулями-симуляторами. Для противопожарной
безопасности в 2018 году были установлены противопожарные шкафы на каждом этаже учебного корпуса, установили пульт прямой связи
с МЧС РД, оборудовали учебный корпус противопожарной системой, произведен монтаж гидранта.
В колледже была создана площадка для проведения Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскилс по специальности
«Экономика и бухгалтерский учѐт». Она оснащена современными компьютерами, мультимедийным оборудованием, лицензионным
программным обеспечением (последних версий) для ведения бухгалтерского учета (документации), а также расходными материалами и
полностью соответствует требованиям инфраструктурного листа по компетенции «Бухгалтерский учѐт» код 1.1.
14.03.2022 года ГБПОУ РД «КЭиП» получил аттестат о присвоении статуса Центра проведения демонстрационного экзамена до 31.12.2024
года.
В 2022 году, согласно указанию Министерства образования и науки РД, были введены в эксплуатацию новые учебные мастерские
Пожарная безопасность и Социальная работа площадью 300 кв.м. , приобретено оборудование согласно техзадания представленного
Министерством образования и науки РД , включая офисную технику и мебель.
Для студентов профессии 43.01.09 «Повар, кондитер» в январе 2022 года сдана в эксплуатацию столовая площадью 732 кв. метра,
оснащенная по современным требованиям, В 2024 году открыт еще один компьютерный класс с программным обеспечением для студентов
специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование, приобретены компьютеры – 26 ед. : из них ноутбуки – 4 штуки для
отделения ИСП и Экономика и бухучет. Портативная аудисистема – 1 шт. Для специальности «Сестринское дело»: торс двуполый – 1шт.,
модель мозга – 1 шт., микроскоп SYBONY – 1шт., модель скелета человека – 1 шт.
Ежегодно в колледже проводятся работы по текущему ремонту учебного корпуса.
Обучение студентов очной формы обучаются в две смены. Норматив площади на одного обучаемого соответствует требованиям.
Вывод: Материально - техническая база, обеспечивающая проведение всех видов лабораторных работ, практических занятий, модульной
подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательного учреждения, соответствует требованиям ФГОС СПО
по всем специальностям и профессии не в полном объеме.
137
10.3. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебно-производственным оборудованием
(по каждой заявленной программе)
Развитие и поддержка материально-технической базы осуществляется за счет внебюджетных и бюджетных средств. Механизмами
обеспечения сохранности имущества является закрепление имущества кабинетов и лабораторий за заведующими кабинетами, ежегодная
плановая инвентаризация материальных ценностей.
№
ФИО
преподавателя
Наименование
кабинета
Закреплѐнное оборудование
Учен.парты- 13шт;
учит. стол 1;учительский стул-1; доска, стенды тематические-19,
компьютер 1шт,проектор 1шт.экран для проектора-1шт , комплект
учебно-методической документации , должностные инструкции
заведующего кабинетом, план работы кабинета , инструкции по
технике безопасности , инструкционно -технологические карты,
Ученические парты -18шт;Стулья-32;учительский стол-1;учительский
стул-1; доска, стенды тематические-6; комплект учебно-методической
документации , должностные инструкции заведующего кабинетом,
план работы кабинета , инструкции по технике безопасности ,
инструкционно -технологические карты
1
Курабекова
З.К.
№201
Русский язык,
литература и
культура речи
2
Ашурова С.А.
№105
Математика
3
Эмирбеков
Ю.М.
Спортивный
зал
4
Марданова
Ф.В.
№305
История.
Основы
философии
Инвентарный номер
Стол-2шт, кресло, стулья-6 шт, компьютерный стол, ноутбук, шкафы,
комплект учебно-методической документации , должностные
инструкции заведующего кабинетом, план работы кабинета ,
инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карты,.
Ученические парты-14шт;учительский стол-1;учительский стул-1;
доска, стенды тематические-8; комплект учебно-методической
документации , должностные инструкции заведующего кабинетом,
план работы кабинета , инструкции по технике безопасности ,
инструкционно -технологические карты
138
5
Сеидов М.С.
Электронный
тир. Огневая
подготовка.
Тактика
специальной
подготовки
Ученические парты-10шт;учительский стол-1;учительский стул-1;
стенды тематические-4;.Комплект программ Интерактивный
Стрелковый Тренажер Профессионал»+Конструктор Стрелковых
упражнений «Профессионал» (бессрочная лицензия)
USBкамера для лазерного стрелкового тренажера
Лазерный пистолет Макарова-красный луч-1шт;лазерная винтовка
МР-512 красный луч-1шт
Лазерный автомат АК-74-1шт
Лазерный пистолет GLOK 18 красный луч-1шт,ноутбук HP (не менее
1.9 gH214гб (500HDD| Win 10)-1шт
Проектор пультимидийный (не менее 800*600/3000 anslim-1шт
Экран для проектора-1шт,
комплект учебно-методической документации , должностные
инструкции заведующего кабинетом, план работы кабинета ,
инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карт
6
Султанова
З.А.
№302
Иностранный
язык
7
Наврузова С.А.
№103
ТГП,
Конст.право,
администр.прав
о
Ученические столы-11,стулья-25;учительский стол-1;учительский
стул-1;доска, комплект учебно-методической документации ,
должностные инструкции заведующего кабинетом, план работы
кабинета , инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карты; стенды тематические-6; комплект учебнометодической документации , должностные инструкции заведующего
кабинетом, план работы кабинета , инструкции по технике
безопасности , инструкционно -технологические карты
Ученические парты-8шт;учительский стол-1;учительский стул-1;
доска, стенды тематические-10; комплект учебно-методической
документации , должностные инструкции заведующего кабинетом,
план работы кабинета , инструкции по технике безопасности ,
инструкционно -технологические карты
139
Лазерный пистолет
Макарова-красный луч
110137000819
лазерная винтовка МР-512
красный луч
110137000820
Лазерный автомат АК-74
110137000821
ноутбук HP (не менее 1.9
gH214гб (500 HDD| Win 10)
110137000823
8
Абдуселимова
С.В
9
Насруллаева
Т.Д.
№102
Кабинет
дисциплин
права
№203
Учебная
бухгалтерия
Ученические парты-12шт, доска, стенды тематические-12; комплект
учебно-методической документации , должностные инструкции
заведующего кабинетом, план работы кабинета , инструкции по
технике безопасности , инструкционно -технологические карты
Ученические парты-4; ученический стул-23;учительскийкомпьютерный стол-1;учительский стул-1;, компьютеры ASUS Р5ВМХ, принтер XEROX -3140,
принтер HP-LJ1022,
сетевой фильтр – 14шт, огнетушитель ОП-4, стол компьютерный 13шт, монитор LGEI941SX-5шт,
монитор LG17189-2шт, монитор LG19339-2шт,
Samsung Sung Master 720N;
Samsung 710VA, ASER V193W,
LG1953S, компьютер Applе; клавиатура Apple-10 шт, блок питания10шт, видеопроектор H281B – 1шт, комплект учебно-методической
документации , должностные инструкции заведующего кабинетом,
план работы кабинета , инструкции по технике безопасности ,
инструкционно -технологические карты
140
компьютеры ASUS Р5ВМХ:
11137000453
11137000452
11137000451
11137000450
11137000449
11137000448
11137000447
11137000446
ПК ЭКСИМЕР:
11137000445
11137000444
11137000443
11137000442
11137000441
11137000440
принтер XEROX -314011034000192,
принтер HP-LJ102211034000197,
учительскийкомпьютерный стол110136000261,
монитор LGEI941SX:
110137000466
110137000465
110137000464
110137000463
110137000462
мониторLG17189:
110137000458
110137000457
мониторLG19339:
110137000456;
Samsung Sung Master 720N110137000460;
ASERV193W:
110137000454;
LG1953S:
110137000459;
видеопроектор H281B110137000
10
Наджафова
А.С.
№106
Менеджмент.Д
ОУ
Ученические парты-16шт;учительский стол-1;учительский стул-1;
доска, стенды тематические-8; комплект учебно-методической
документации , должностные инструкции заведующего кабинетом,
план работы кабинета , инструкции по технике безопасности ,
инструкционно -технологические карты
11
Раджабов А.Г
№403
Информатика,
информационн
ой технологии
в
профессиональ
ной
деятельности(о
тдел.
«Техносферная
безопасность)
Парты ученические-10шт,стулья-32; учительский стол-1;учительский
стул-1комплект,шкаф-1шт,доска-1шт,
компьютерные столы-15шт,
экран cactus-1 шт,
Проектор acerX118H-1 шт,
моноблоки-5 шт,
110137000045
110134000153
110137000047
110137000044
110137000043
Маниторы-7 шт.
10137000041 noc
141
моноблоки:
110137000045
110134000153
110137000047
110137000044
110137000043;
Мониторы-7 шт.
10137000041 noc
0134000202 lg
0134000200 acer
0137000446 lg
0137000042 acer
0134000141 belinea
12
Шахбанова
К.А.
№303
Информатика,
информационн
ые технологии
в
профессиональ
ной
деятельности
(на отделении
«Юриспруденц
ия»)
0134000202 lg
0134000200 acer
0137000446 lg
0137000042 acer
0134000141 belinea
ЭИП 4 lg
Системные блоки-7 шт,
0134000200
0134000201
0137000041
0134000091
0134000202
0134000185
0137000042
Комплект (клавиатура и мышь)-12 шт,
Вайфай-1 шт,
Вайфай адаптер-12 шт.
Удлинитель-4 шт.
учебно-методической документации , должностные инструкции
заведующего кабинетом, план работы кабинета , инструкции по
технике безопасности , инструкционно -технологические карты
ЭИП 4 lg
Системные блоки-7 шт,
0134000200
0134000201
0137000041
0134000091
0134000202
0134000185
0137000042
Ученические парты-23шт;учительский стол-1;учительский стул-1;,
Компьютеры- 15 шт, клавиатуры, колонки, видеопроектор NEC TV48, настенная вешалка, огнетушитель ОП-04, сканер CANONLIDE120,
офисные стол с тумбой, роутер ASUS KT-12,
DVD, USBвнешний LGGP50NB41,сетевой фильтр, принтер APP2015n,
мультимедийный экран, WI-FIадаптер комплект учебно-методической
документации , должностные инструкции заведующего кабинетом,
план работы кабинета , инструкции по технике безопасности ,
инструкционно -технологические карты
Компьютеры:
110137000265
110137000264
110137000263
110137000262
110137000261
110137000260
110137000259
110137000258
110137000257
110137000256
142
110137000255
110137000254
110137000253
110137000252
110137000251
Офисные стол с
тумбой:110137000267
мультимедийный экран110134000157
13
Халилова Э.К.
№301
Профессиональ
ные
дисциплины
14
Абдуллаева
А.М.
15
Ильясов Ф.Х.
№300
Класс деловых
игр. Кабинет
гражданского,
семейного
права.
Гражданского
процесса.
№307
Криминалисти
ка
Ученические парты-14,стулья-26;учительский стул-1; доска,
комплект учебно-методической документации , должностные
инструкции заведующего кабинетом, план работы кабинета ,
инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карты, стенды тематические-11
ученические парты -13;
учительский стул-1; учительский стол - 2 шт;
доска, тематические стенды -9шт,
флаг России, флаг Дагестана, кафедра, клетка, мантия судьи, стол
судебного заседания, комплект учебно-методической документации ,
должностные инструкции заведующего кабинетом, план работы
кабинета , инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карты,
Ученические парты -3, ученические столы -10; стулья-19;
учительский стул-1; доска, , стенды тематические-8, компьютер -1,
экран-1шт;
навесной шкаф для книг с дверцами, пенал.
автомат АКМ-2шт, пистолет Р-411-2шт, револьвер «НАГАН»-1шт,
винтовка Мосина-1,
гранаты Ф1-2шт, штык-ножи 10-30х60-2шт, бинокль – 1шт,
Бинокль 20х60-1шт, дальномер NORM 600M; патроны холостые20шт,ручные металлодекторыSUPERSCANER- 4шт,
Лупа с подсветкой – 10шт,комплект учебно-методической
143
автомат АКМ-2шт:
110137000906
110137000905;
пистолет Р-411-2шт:
110137000909
110137000908;
револьвер «НАГАН»-1шт;
110137000907;
винтовка Мосина:
110137000902;
16
Мусаева Э.Г
№304
Основы
профилактики
Основы
микробиологии
и
иммуунологии.
Анатомия и
физиология
человека .
Генетика
человека с
медицинской
генетикой.
документации , должностные инструкции заведующего кабинетом,
план работы кабинета , инструкции по технике безопасности ,
инструкционно -технологические карты
гранаты Ф1:
110137000900
110137000899;
штык-ножи 10-30х60:
110137000906
110137000905;
Бинокль:
110137000904
Бинокль 20х60:
110137000901;
дальномер NORM
600M110137000903
рециркулятор Мегидез, видеокамера IP, классная доска,урна для
мусора, видеопроектор Acer, трибуна, экран настенный,шкаф
книжный, компьютер, роутерУПС,звуковые колонки,огнетушитель
ОП(4)
рукомойник фарфоровый со смесителем, ученические парты -16,
учительский стол- 1шт, доска, стенды-12шт, должностные инструкции
заведующего кабинетом, план работы кабинета , инструкции по
технике безопасности , инструкционно -технологические карты,
маска медицинская-200шт, пакет 150х250-1шт, пакет 200х330-1шт,
Зажим металл-2шт,Карнцанги изогнутые-2шт,пинцеты анатом
2шт,кушетка чемодан-1шт, ширма1 секция-1шт,баночки для мочи10шт, емкость-контейнер-1,5л-1шт, емкость-контейнер 1л-1шт, иглы5шт, конюля для игл-5шт,лоток мед.прямоугольный-2шт,лоток
мед.прямоугольный-2шт, Лоток мед.-2шт,Марлевые салфетки-10шт,
Стетоскоп адьютер-1шт,Тонометр GS-106-1шт,Тонометр LD-71А1шт,Шпателя деревянные-5шт,Штатив для пробирок-3шт, Весы
напольные ВМЕН-200-1шт, Бокс для стерилизации(большой)-1шт,
Ростопер взрослый-1шт, Емкость контейнер ЕЛАМЕД-1шт, Бокс для
стерилизации(маленький)-1шт,Бокс для стерилизации(маленький)1шт, С-ма для внутр капельного вливания-10шт, Ванутейнеры забора
крови-30шт, Модель скелета человека со стойкой на колесах 180 см,
Модель скелета
человека со стойкой на
колесах 180 см410138000001
144
Торс двуполый 23 части
45см- 410138000003
Микроскоп
бинокулярный SVBONY
SV605 40-1600x410138000006
17
Гасанов В.М.
№400
Основы
выживания в
ЧС
18
вакансия
№405
Инженерная
графика и
техническая
механика
19
Фейзуллаева
Н.Д.
20
Имирбеков
М.К..
№ 402
Кабинет
«Медикобиологических
основ
безопасности
жизнедеятельн
ости. Первой
медицинской
помощи».
№406
Тактика
тушения
пожаров и
Модель сердца человека 2 части, Торс двуполый 23 части 45см,
Модель черепа младенца, Модель мозга 9 частей на подставке в натур
величину, Микроскоп бинокулярный SVBONY SV605 40-1600x
,Стекло предметное 75*25*1,1 со шлиф краями 1 уп/72 шт,Стекло
покровное 18*18 1бокс/100шт. Пипетка Пастера 3мл 155мл.
ученические парты -12;ученический стол-5шт; стулья-5;
учительский стул-1; учительский стол- 1шт;доска стенды-3шт,
навесной шкаф для книг с дверцами, пенал компьютер -1, экран-1шт.
комплект учебно-методической документации , должностные
инструкции заведующего кабинетом, план работы кабинета ,
инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карты,
ученические парты -15;
учительский стул-1; учительский стол- 1шт;доска, шкаф для книг с
дверцами, пенал, , компьютер -1, экран-1шт. комплект учебнометодической документации , должностные инструкции заведующего
кабинетом, план работы кабинета , инструкции по технике
безопасности , инструкционно -технологические карты, тематические
стенды-5шт
ученические парты -15;
учительский стул-1; доска, книжный шкаф, аптечка первой помощи,
комплект учебно-методической документации, должностные
инструкции заведующего кабинетом, план работы кабинета ,
инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карты, тематические стенды -7шт
ученические парты -15;
учительский стул -1шт. ; учительский стол- 1шт; доска, тематические
стенды - 7шт,
лестница штурмовая
145
аварийно –
спасательных
работ.
Профилактика
пожаров.
Лаборатория
обслуживания
средств
индивидуально
й защиты
органов
дыхания.
Мотопомпа бензиновая KOSHINSHE-50х
Огнетушитель воздушнопенный ОВП-4-1шт
Огнетушитель самосрабатывающий буран 2,5-1 шт
Огнетушитель углекислотный ОУ-10 -1шт
Огнетушитель углекислотный ОУ-2 -1шт
Огнетушитель порошковый ОП-4 -1шт
Газоструйный вакуумный аппарат -1ш
Огнетушитель углекислотный ОУ-5 -1шт
Огнетушитель углекислотный ОУ-8 -1шт
Водопенный огнетушитель ОВП-10 -1шт
Огнетушитель порошковый ОП-100 -1шт
Топор поясной ТПП-1-1шт
Сапоги специальные ПВХ-1шт
Пояс пожарного ППС -1шт
Каска пожарного КЗ-94 -1шт
Каска пожарного КП-92 -1шт
Шлем каска ШКПС -1шт
Пояс спасателя К-1 -1шт
Пожарный рукав «Универсал» д-50 -1шт
Лом пожарный легкий -1шт
Багор пожарный -1шт
Крюк-1шт
Веревка спасателя пожарная ВПС-30 -1шт
Коврик диэлектрический 50*50- 1шт
Перчатки бесшовные латекс-1шт
Боты диэлектрические -1шт
Ножницы диэлектрические -1шт
Пожарно-спасательный комплект «Шанс -2» -1шт
Противогаз гражданский ГП-7 -1шт
ГДЗК(газодымозащитный комплект) -1шт
Респиратор с клапаном ЗМ (9332) -1шт
Пожарный гидрант Н-0.5 - 1шт
Водосборник ВС -125 - 1шт
146
Гидроэлеватор Г-600 -1шт
Пеносмеситель ПС-2 -1шт
Пожарная колонка КПА -1шт
Разветвление трехходовое РТ-70 -1шт
Сетка СВ-100 -1шт
Генератор пены ГПС-100-1шт
Генератор пены ГПС-600-1шт
Головки напорные ГР-50-1шт
Головки всасывающие ГРВ-100 -1шт
Головка цапковая ГЦ-50 -1шт
Головка муфтовая ГМ-50 -1шт
Головка заглушка ГЗ-50 -1шт
Головка переходная ГП 50*70 -1шт
Ствол пожарный РС-50-1шт
Ствол пожарный лафетный СЛК-П20 -1шт
Разветвление трехходовое РТ-70 -1шт
Разветвление трехходовое РТ-80 -1шт
Разветвление четырехходовое РЧ-90 -1шт
Разветвление четырехходовое РЧ-150 -1шт
Соединительная напорная головка рукавная ГР-50 -1шт
Соединительная напорная головка рукавная ГР-70 -1шт
Соединительная напорная головка рукавная ГР-80 -1шт
Головка цапковая ГЦ-50 -1шт
Головка цапковая
ГЦ-70 -1шт
Головка муфтовая ГМ-50 -1шт
Головка муфтовая ГМ-70 -1шт
Головка муфтовая ГМ-80 -1шт
Головка-заглушка ГЗ-50 -1шт
Головка переходная ГП-50*70 -1шт
Головка переходная ГП-50*80 -1шт
Головка переходная ГП-70*80 -1шт
Зажим для напорных рукавов -1шт
147
Рукавный ствол РС-50А -1шт
Рукавный ствол РС -70А -1шт
Пенный ствол СВП-1шт
Пожарный гидроэлеватор Г-600 -1шт
Водосборник рукавный ВС-125 -1шт
Головка цапковая ГЦ-80 -1шт
Комплект учебно-методической документации, должностные
инструкции заведующего кабинетом, план работы кабинета ,
инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карты.
Шингарова
А.М.
№404
Метрология и
стандартизация
22
Шекерханов
Н.Н.
№407
ОБЗР
23
Вакансия
№401
Аварийноспасательная и
пожарная
техника.
Ремонт и
обслуживание
пожарной
техники и
аварийноспасательного
оборудования
21
ученические парты -12;
учительский стул-1; доска, учительский стол- 1шт; компьютер
книжный шкаф, комплект учебно-методической документации ,
должностные инструкции заведующего кабинетом, план работы
кабинета , инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карты, тематические стенды-8шт,
ученические парты -17;
учительский стул-3; учительский стол- 1шт;доска,книжный шкаф,
тематические стенды-10шт,компьютер,экран,проектор
ученические парты -10;
учительский стул-1; учительский стол- 1шт;доска, комплект учебнометодической документации , должностные инструкции заведующего
кабинетом, план работы кабинета , инструкции по технике
безопасности , инструкционно -технологические карты,
тематические стенды
компьютер - 4шт,
учебные рули - 3шт
- 10шт,
комплект учебно-методической документации должностные
148
инструкции заведующего кабинетом, план работы кабинета ,
инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карты,
24.
Данилян И.В.
Методический
кабинет
25
Алахвердиев
Т.Д.
№205
Центр
проведения
ДЭ;
Теория
бухучета,
налогообложен
ие и аудит
Теория
бухгалтерского
учета.
Книжные шкафы-7 шт,компьютер-1 шт,ЭМФУ-1шт,кресло-2 шт,
круглый стол для проведения совещаний,стулья-18шт, учебнометодической документации , должностные инструкции заведующего
кабинетом, план работы кабинета , инструкции по технике
безопасности , инструкционно -технологические карты, тематические
стенды-9шт,методические рекомендации для преподавателей,
методические рекомендации для написания курсовых, проектных и
дипломных работ.
Персональный компьютер с монитором ПК IntelCore i3-9100F
(3.6GHz/4core/65W/LGA1151v2) БЕЗ ГРАФИКИ / Кулер IntelOriginal
(18-38дБ/105Вт/медь/80мм/1151) / 8Gb DDR4-2666 GelL (CL19-19-1943) / Asus PRIME H310M-R (1151v2/H310/2DDR4-266632Gb/HDMI/DVl/DSub/4xSATA3/2xUSB3.O/GbLAN/mATX) / 1Tb Toshiba P300 (3.5"
SATA, 7200rpm, 64Mb) / PCI-E 2Gb Asus GT1030-SL-2G-BRK
(GeForce GT1030/DVI-D/HDMI/GDDR5/64bit) / DVD±RW LG GH24NS
/ 450W Accord ACC-450W-12 (ATX/120 mmfan/4xSATA/lxPCI-E) /
ATX Accord ACC-B305 (без БП, 2xUSB2.0, black) / 120Gb ADATA
Ultimate SU650 (3D TLC/4218 IOPS/70 TBW)
Монитор жидкокристаллический 23.8" AcerAopen 24ClYbi
(IPS/1920xl080/5ms/200cd/HDMI)
Клавиатура - USB
Мышь - USB 14
Система для автоматизированного ведения бухгалтерского и
налогового учета и составления отчетности
1С: Бухгалтерия 8.3
(Базовая версия)
Технологическая платформа "1С:Предприятие 8"
входит в состав продукта "1C:Предприятие 8. (конфигурация
"Бухгалтерия предприятия ПРОФ", релиз 3.0.78.68, чистая, полная
149
110137000953
110137000954
110137000955
функциональность)
Комплект для обучения в высших и средних учебных заведениях.
Электронная поставка" (академическая лицензия) и поставляется
образовательным организациям по договору о Сотрудничестве.
Обновление проводится бесплатно по договору сопровождения
или аналог.
Информационная система 1С: Бухгалтерия 8.3 (Базовая версия)
Предоставляется в рамках договора 1С:КП ПРОФ УЗ или
договора на использование сервиса "1С:Предприятие через Интернет
для учебных заведений"
или аналог.
Справочно-правовая система
Справочно-правовая система
Консультант Бюджетная версия (сет.) обслуживание за 12 мес.
ПОдля офисной работы
Microsoft Office Professional 2019 Plus 1 PC
Micrcsoft Key Global
ПО для открытия файлов .pdf
Adobe Acrobat Standard 2020Russian
Windows
ПО для архивации WinRAR 5.x Standard
Ученические парты-14шт;учительский стол-1;учительский стул-1;
доска, стенды тематические-8;, проектная доска-1шт,компьтер.
комплект учебно-методической документации , должностные
инструкции заведующего кабинетом, план работы кабинета ,
инструкции по технике безопасности , инструкционно технологические карты
26
Ахмедова С.Ш.
Мастерская
«Социальная
работа»
27
Магомедова
Мастерская
Ноутбук Lenovo idea Pad L315iTL6-10шт.,ноутбук HP15 15eseg2024ur-10шт,колонки SP-96U-20шт,веб камера Trast 17003-20
шт,МФУ лазерный Pantum M6507 серый-20шт,мышь комп.Hama
MC200(1200 dpi)USB,сетевой фильтр-11 шт,роутер-1шт,коммутатор
24 портовый -1 шт,сетевая карта -20 шт.
Компьютеры intel i3 8100 (3.1ГГц/HDP2000 GbI DDR4
150
110137001371110137001380;11013700145
0110137001459;11013700138
1-110137001400.
110137001461-
28
А.Д.
«Пожарная
безопасность»
Саруханова
З.И.
№202
Анализ хоз.финансов.
деятельности.
Финансы и
16GbiLGA1151-10шт;
монитор жидкокристаллический 21.5 (1920х1080/5m/200cd10шт;windows 10 Pro 32/64-bit Рус USB (BOX) FGS-10150-10 шт;
Microsoft visio2019-10шт;
ноутбук Acer Aspire3 A315-57G58BT-2шт;
камера А4Tech PK-930HA 2Mpix(1920x1080)USB2\0 с микрофоном;
штатив Raylab Travel 63для камеры,для фотоаппарата,штатив трипод 5шт;
мышь компьютерная Hama MC200 оптическая (1200dpi)USB-10шт;
Behringer PPA200-5-канальная система звукоусиления 2000Вт,1х4
1х1,процессорэффектов Klark Teknik и FBG миктофон XM1800S,кабели;
клавиатура Gembird KB-8320U-BL Black USB-10шт;
МФУ лазерное Xerox C235-1шт;МФУ лазерное HP Color Laser Pro1шт;
ноутбук-i5-1035G7-2шт,ограждение передвижное ОП-2000 000СБ-10
шт;
боевая одежда пожарного БОП -10шт,УКВ радиостанция radio R210
DHF-10шт;
электромегафон РМ-5С3-2 шт;
средства защиты рук (краги пожарного пятипалые)-10шт;
веревка пожарного -10шт;
пояс пожарного -10шт;
пожарный карабин-10шт;
пожарный топор в кабуре -10 шт;
подшлемник-10шт;
тренажер для проведения сердечно-легочной реанимации и наложение
жгута на конечность.
учительский стол 2
стул ИЗО бежевый 1
вешалка настенная 1
рециркулятор Мегидез
1
видеокамера IP
1
151
110137001470;11013700146
0;110137001471110137001479;11013700142
9110137001428;21013400002
3;210134000029;2101340000
28;110137001419110137001427;11013700140
3;110137001404;1101370014
05-110137001414;
денежных
обращений и
кредит
29
Курбанова
Х.А.
Кабинет
«Сестринское
дело»
классная доска
урна для мусора
стенды настенные
окна ПВХ
2
батареи отопления
компьютеры 1
ученические парты
1
1
шт
2
110137001011
12
Комплект дыхат д/ручной ИВЛ однокр при КДО-МП-В(взр)_1шт,
Жгут кровоостанавливающий резиновый тип Эсмарха-10 шт, Пакет
перевязочный индивидуальный ИПП-1, Зажим
кровоостанавливающий зубчатый, прямой 1,160мм,3-92п-10шт,
Пинцет анатомический 150мм ПМ-11П-5шт, Бинт н/стер марлевый
10м*16см инд упка Лейко ГОСТ 1172-93 пл.32 г/кв.м -10шт,Бинт
фиксирующий когезивный эласт на пропеленовой лснове 6см*4м
LUXSAN белый-10шт, Салфетка марлевая двухсл стерил 16*14см
Лейко ГОСТ 16427-93 пл.28 г/кв.м 1 уп/10шт., Шина транспортная
полимер-алюминевая взрослая ШТПА-В-10шт, Шина транспортная
полимер-алюминевая детская ШТПА-В-10ШТ, Комплект шин
транспортных лестничных КШТЛ-МП-01-2шт, Диспенсер для
полотенец листовых Listan professional Н2 белый-2шт, Аптечка
первой помощи для организаций, предприятий, учреждений (сумка)
(100чел)-2шт, Шприц 1мл однораз инсулин/туберкулин с надетой
иглой 27G(0,4*13мм) Huaian City-10шт, Шприц 2мл однораз с
надетой иглой 23G(0,6*30мм) Huaian City-10шт, Шприц 20мл однораз
с надетой иглой 21G(0,8*40мм) Huaian City-10шт, Шприц 5мл
однораз с приложенной иглой 22 G 1 1/2 (07*40мм)Luer-Slip Vogt
Medical-10шт, Шприц 50/60мл однораз катетерного тпа без иглы
МИМ-10шт, Система д/влив инфуз раств однораз с пласт шипом 21G
8х40мм луер-слипTIANJIN MEDICAL Shandong Protos (45 шт/уп цена
за 1шт)-20шт, Катетер (канюля) внутрив 20 Gоднокр примен с
крыльями и иньекц портом CK-FLON (СК-ФЛОН-20шт, Катетер
(канюля) внутрив 18Gоднокр примен с крыльями и иньекц портом
152
Стеллаж стеклянный шкаф
для мед.оборудования -2шт
210136000081
210136000082
Манекен-симулятор для
обработки сестринских
навыков и переворота в
устойчивое боковое
положение. Реалистичный
полноростовой манекен,
имитирующий тело
взрослого мужчины210124000017. Манекенсимулятор для обработки
навыков ухода за
новорожденными и
сердечно-легочной
реанимации (для кабинета
педиатра)-210124000018.
Тренажер для обработки
навыков внутримышечных
иньекций в ягодичную
CK-FLON (СК-ФЛОН)-10шт, Дозатор для жидкого мыла
механический Lisсan professional пластик 1л-1шт.
Стеллаж стеклянный шкаф для мед.оборудования, Манекенсимулятор для обработки сестринских навыков и переворота в
устойчивое боковое положение. Реалистичный полноростовой
манекен, имитирующий тело взрослого мужчины. Манекен-симулятор
для обработки навыков ухода за новорожденными и сердечнолегочной реанимации (для кабинета педиатра). Тренажер для
обработки навыков внутримышечных иньекций в ягодичную область
и клизменных процедур. Глюкометр для контроля уровня глюкозы в
крови Diacont. Столик процедурный передвижной с двумя полками
СПп-01 «МСК» (полки-нержавеющая сталь, МСК-501М). Столик
медицинский манипуляционный МЕТ SPY-120-2шт. Штатив для
длительных вливаний ШДВ-02 «МСГ»-3шт, Манекен-симулятор
взрослой женщины для отработки навыков сестринского ухода и
переворота в устойчивое боковое положение. Тренажер для
венепункций, тренажер позволяет многократно отрабатывать такие
манипуляции, как внутривенные иньекции и пункции, инфузии, забор
крови, внутримышечные иньекции, подкожные иньекции-2шт.
Электрокардиограф Zoncare IMAC-300 портативный, 3-канальный2шт
153
область и клизменных
процедур210134000074.Столик
процедурный передвижной
с двумя полками СПп-01
«МСК» (полкинержавеющая сталь, МСК501М)-2 шт. 210138000016
210136000077. Столик
медицинский
манипуляционный МЕТ
SPY-120-2шт-210136000078
210136000079. Манекенсимулятор взрослой
женщины для отработки
навыков сестринского
ухода и переворота в
устойчивое боковое
положение.- 210124000019
Тренажер для венепункций,
тренажер позволяет
многократно отрабатывать
такие манипуляции, как
внутривенные иньекции и
пункции, инфузии, забор
крови, внутримышечные
иньекции, подкожные
иньекции .210124000020
210124000021
Электрокардиограф Zoncare
IMAC-300 портативный, 3канальный-2шт
Электрокардиограф Zoncare
IMAC-300 портативный, 3канальный-2шт
210124000022
210124000023
30
Гаджиева С.Т.
Мастерская –
Поварское дело
Весы настольные электронные;
Пароконвектомат;
Конвекционная печь;
Микроволновая печь;
Расстоечный шкаф;
Плита электрическая;
Шкаф холодильный;
Шкаф морозильный;
Шкаф шоковой заморозки;
Стол холодильный с охлаждаемой горкой;
Планетарный миксер;
Блендер (ручной с дополнительной насадкой для взбивания);
Мясорубка;
Овощерезка;
Слайсер;
Куттер или бликсер (для тонкого измельчения продуктов);
Миксер для коктейлей;
Машина для вакуумной упаковки;
Кофемолка;
Сифон;
Газовая горелка (для карамелизации);
Машина посудомоечная;
Стол производственный с моечной ванной;
Стеллаж передвижной;
Моечная ванна двухсекционная.
Весы настольные электронные
Планетарный миксер (с венчиками: прутковый, плоско-решетчатый,
спиральный)
154
31
Мурадханова
Д.Б
№101
Программиров
ания и баз
данных.
Организации и
принципов
построения
информационн
ых систем
Тестомесильная машина (настольная)
Миксер (погружной)
Мясорубка
Куттер
Соковыжималки (для цитрусовых, универсальная)
Сифон
Газовая горелка (для карамелизации)
Термометр инфрокрасный
Термометр со щупом
Производственный стол с моечной ванной
учительский стол 1
вешалка напольная 1
рециркулятор Мегидез
1
видеокамера IP
1
классная доска
1
урна для мусора
1
видеопроектор Acer 1
окна ПВХ
4
батареи отопления 4
экран настенный
1
огнетушитель ОП(4)1
ученические парты 10
компьютерные столы
20
компьютеры
intel Core I5-11400 КУЛЛЕР ДЛЯ ПРОЦЕССОРА DEEPCOOL AG30
Gigabite H510M H.ADATA 16G 480 GB
155
410134000044
410134000043
410134000042
410134000019
410134000041
410134000040
410134000039
410134000025
410134000024
410134000023
410134000022
410134000021
410134000020
410134000018
410134000017
410134000016
410134000059
410134000048
410134000047
410134000046
410134000045
мониторы
24 Xiaomi Redmi 1920-1080 5ms
156
410134000060
410134000058
410134000057
410134000037
410134000056
410134000055
410134000054
410134000053
410134000052
410134000051
410134000038
410134000049
410134000050
410134000036
410134000035
410134000034
410134000033
410134000032
410134000031
410134000030
410134000029
32
Яхшимурадо
ва Э.Б.
№104
Лаборатория
вычислительно
й техники и
архитектуры
персонального
компьютера и
перифирийных
устройств
сплит система Айкон
компьютерные столы
учительский стол 1
ученические столы 12
ученические стулья 24
учительский стул ИЗО
компьютеры
видеопроектор
Acer 1
звуковые колонки 8
рециркулятор
1
Мегидез
видеокамера ip
1
экран для проектора 1
"кактус"
урна для мусора
1
коммутатор 24 порт 1
эл. щиток
1
учит.компьютер
1
клавиатура 17
мышь комп. 17
монитор
17
монитор
1
1
15
1
110137001312
110137001311
110137001309
110137001359
110137001360
110137001308
110137001357
110137001358
110137001355
110137001314
110137001310
110137001356
110137001313
101370001307
410134000125
410134000124
410134000126
410134000063
157
№210134000009
№410134000132
№410134000133
№410134000134
33
Качаева Р.М
№200
Лаборатория
программного
обеспечения и
сопровождения
компьютерных
систем
ученические парты
видеопроектор ACER
учительский стол
учительский стул
классная доска
напольная вешалка
рециркулятор
Мегидез
видеокамера IP
урна для мусора
компьютерные столы
компьютерные
кресла
компьютеры
№110137001018
№410134000075
№410134000076
№410134000077
№410134000078
№410134000079
№410134000080
№410134000081
№410134000082
№410134000083
№410134000084
№410134000091
№410134000086
158
№410134000090
№410134000092
№410134000093
№410134000100
34
Ферзиев Ш.У
№206
Лаборатория
вебприложений
настенный экран
коммутатор TP-Link
TL-SG2218
компьютерный стол
трибуна
офисные кресла
видеопроектор
Acer
классная доска
экран для проектора
хаб ТР- Линк
огнетушитель
№57
компьютеры
эл.щиток
батарея отопления
ПВХ окна
IP камера
настенные стенды
210134000020
210134000019
210134000018
210134000017
210134000016
210134000015
210134000014
210134000013
210134000012
210134000011
210134000010
210134000009
159
Вывод: материально - техническая база, обеспечивающая проведение всех видов практических занятий, модульной подготовки, учебной
практики, предусмотренных учебными планами специальностей колледжа, не в полном объеме соответствует требованиям федеральных
государственных образовательных стандартов.
10.4. Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса
Количество персональных компьютеров и информационного оборудования
В том числе используемых в учебных целях
Наименование показателей
Всего
1
2
всего
из них доступных для
использования
обучающимися в свободное
от занятий время
3
4
из них:
ноутбуки и другие портативные
персональные компьютеры
(кроме планшетов)
223
167
планшетные компьютеры
-
-
находящиеся в составе
локальных вычислительных
сетей
141
141
имеющие доступ к Интернету
223
223
10
-
10
160
поступившие в отчетном году
16
Электронные
терминалы(инфоматы):
-
-
из них с доступом к ресурсам
Интернета
-
-
мультимедийные проекторы
21
интерактивные доски
6
принтеры
-
Многофункциональные
устройства (МФУ, выполняющие
операции печати, сканирования,
копирования)
ксероксы
1
5
-
сканеры
16
1
-
-
-
-
52
_
5
-
-
10.5. КОМПЬЮТЕРНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
№
п/п
1.
Категории пользователей программ
Программы для обучающихся
Наименование программы
Пакет Ореп Оffis, Продукты
фирмы «1С»,
3D инструктор вождения,
Электронная библиотека «ЮРАЙТ»
Электронная библиотека «ЛАНЬ»
161
Область применения
Учебно-образовательный процесс
3.
Специальные программные средства для решения
организационных, управленческих и экономических
задач (без учета систем автоматизированного
документооборота)
Средства контент-фильтрации доступа к Интернету
4.
Программы для руководителей
АИАС «АРМ Директор», АИАС
«АРМ Завуч»
Управление образовательным
учреждением
5.
Программы для Демонстрационного экзамена
Информационная система 1С:
Бухгалтерия 8.3 (Базовая версия).
Предоставляется в рамках договора
1С: КП ПРОФ УЗ или договора на
использование сервиса
Учебно-образовательный процесс
2.
-
-
Сетевой экран «Крипто-шлюз»
"1С: Предприятие через Интернет
для учебных заведений" или аналог.
Справочно-правовая система
Консультант Бюджетная версия
(сет.); ПО для офисной работы
Microsoft Office Professional 2019 Plus
1 PC Micrcsoft Key Global; ПО для
открытия файлов .pdf
Adobe
Acrobat Standard 2020 Russian
Windows;
ПО для архивации
WinRAR 5.x Standard
162
Учебно-образовательный процесс
10.6. Характеристика здания
Тип строения
Общая площадь (кв. м)
Проектная наполняемость
Фактическая наполняемость
Учебный корпус
5247.7
600
1500
10.7. СВЕДЕНИЯ О ПОМЕЩЕНИЯХ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
№
Наименованиеобъекта
п/п
1.
Учебный корпус
Количество
объектов
1
Количество
ученических мест
2.
Производственный корпус
3.
Учебный кабинет
35
4.
Лаборатория
8
5.
Учебная мастерская
2
6.
Учебно-производственный
комбинат (УПК)
-
7.
Автодром
-
8.
Учебное хозяйство
-
9.
Библиотека
1
10.
Читальный зал
1
90
11.
Спортивный зал
1
70
800
163
12.
Медицинский кабинет
1
13.
Общежитие
-
14.
Комнаты для занятий
1
40
15.
Актовый зал
1
252
16.
Столовая
1
220
10.8. СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ И РАБОТНИКОВ
№
п/п
Наличие социально-экономических условий, пунктов.
Категория площадей
Форма владения,
пользования зданиями и
помещениями
Реквизиты и сроки действия
правомочных документов
1
2
3
4
1.
Пункт медицинского обслуживания
Оперативное управление
2.
Оздоровительные комплексы, лагеря и базы отдыха
3.
Пункт общественного питания
Оперативное управление
4.
Спортзал и другие крытые спортивные сооружения
Оперативное управление
5.
Общежития (спальные помещения)
6.
Хозяйственно-бытовое и санитарно-гигиеническое обслуживание
Оперативное управление
7.
Помещения хозяйственно-бытовой ориентировки
Оперативное управление
8.
Помещения досуга, быта и отдыха
Оперативное управление
-
-
164
165
