ОП.14 Статистика

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РД
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РД
«КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 14 СТАТИСТИКА
код и наименование дисциплины по ФГОС
38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
код и наименование дисциплины по ФГОС
Входящий в состав УГС 38.00.00 «Экономика и управление»
код и наименование укрупненной группы специальностей

Квалификация выпускника: Бухгалтер

Дербент 2023 г.

е
е

ОДОБРЕНА

УТВЕРЖДАЮ

предметной (цикловой) комиссией
экономических дисциплин специальности
38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям)»
Председатель ПЦК
___________
Алахвердиев Т.Д.
подпись
ФИО
_____ _______________ 2023 г.

Зам. директора по учебной работе
______________ Джалилова А.Л.
подпись

ФИО

_____ _______________ 2023 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе:
-

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного
образовательного
стандарта
по
специальности
среднего
профессионального образования 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям),
утвержденного Приказом Министерства образования и науки от 05.02.2018 г. № 69, с
учетом профессионального стандарта «Бухгалтер», утвержденного Приказом Минтруда
России от 21.02.2019 № 103 н.
Рабочего учебного плана образовательного учреждения на 2023/2024 учебный год.

Организация – разработчик:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РД «Колледж
экономики и права»
Разработчики:
Алдырова Зейнаб Алдырхановна, преподаватель экономических дисциплин ГБПОУ РД
«КЭиП»
Рекомендована методическим советом ГБПОУ РД «Колледж экономики и права» для
применения в учебном процессе.
Заключение Методического Совета №

от « »

2023 г.

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ «СТАТИСТИКА»
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная

дисциплина

ОП.14

«Статистика»

является

вариативной

частью

общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с
ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина «Статистика» обеспечивает формирование профессиональных и
общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Особое значение дисциплина имеет при
формировании и развитии ОК 01; ОК 02; ОК 03; ОК 04; ОК 05; ОК 09; ПК 4.1; ПК 4.4; ПК
4.6; ПК 4.7.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются следующие
умения и знания.
Код
ПК, ОК, ЛР
ОК 01
ОК 02
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 09
ПК 4.1
ПК 4.4
ПК 4.6

Умения

Знания

- собирать и регистрировать
статистическую информацию;
проводить
первичную
обработку и контроль материалов
наблюдения;
выполнять
расчёты
статистических
показателей
и
формулировать основные выводы;
- осуществлять комплексный
анализ
изучаемых
социальноэкономических
явлений
и
процессов, в т.ч. с использованием
средств вычислительной техники.

- предмет, метод и задачи
статистики;
- общие основы статистической
науки;
принципы
организации
государственной статистики;
современные
тенденции
развития статистического учёта;
- основные способы сбора,
обработки, анализа и наглядного
представления информации;
- основные формы и виды
действующей
статистической
отчётности;
технику
расчёта
статистических
показателей,
характеризующих
социальноэкономические явления.

ПК 4.7

ЛР 4; ЛР13; ЛР14; ЛР15; ЛР16; ЛР17; ЛР20

Перечень личностных результатов
ЛР 4

Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий
ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой
среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа».
4

ЛР13

Экономически активный, предприимчивый, готовый к самозанятости

ЛР14

Мотивированный к освоению видов профессиональной деятельности

ЛР15

Открытый к текущим изменениям в мире труда

ЛР16

Сохраняющий национально - культурную идентичность в условиях
поликультурного образовательного пространства

ЛР17

Стрессоустойчивость, коммуникабельность

ЛР20

Мотивация к самообразованию и развитию

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем образовательной программы учебной дисциплины

Объем часов
44

в том числе:
теоретическое обучение

практические занятия

Самостоятельная работа

Консультации

Промежуточная аттестация

Дифференцированны
й зачет

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 14 «СТАТИСТИКА»
Наименование разделов и
тем

1
Ведение

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические
занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

2
Повторение. Подготовка к освоению учебной дисциплины « Статистика»

Объем
часов

3
2

Раздел 1. Введение в статистику
Тема 1.1. Предмет, метод и
задачи, организация
статистики

Содержание учебного материала
Предмет и задачи статистики. Статистическая совокупность. Статистические
показатели. Система государственной статистики
в РФ. Современные
технологии организации статистического учета.
В том числе практических:
Раздел 2. Статистическое наблюдение
Тема 2.1. Этапы проведения, Содержание учебного материала
формы, виды и способы
1. Статистическое наблюдение и этапы его проведения. Точность
статистического наблюдения
статистического наблюдения. Виды статистического наблюдения.
2. Статистическая отчетность и ее виды. Специально организованное
статистическое наблюдение. Регистровая форма наблюдения.
В том числе практических:
Практическое занятие №1 Статистическое наблюдение и этапы его
проведения. Методика поведения статистического наблюдения

Коды
компетенций и
личностных
результатов,
формировани
ю которых
способствует
элемент
программы
ОК 01-05, ОК
09, ЛР 4
ОК 01-05, ОК
09,

2
2

ЛР 4, ЛР 13

6
4

ОК 01-05, ОК
09,
ПК 4.1, ПК 4.4,
ПК 4.6, ПК 4.7
ЛР 4, ЛР 13, ЛР
14, ЛР 15, ЛР 16,
ЛР 17, ЛР 20

Раздел 3. Сводка статистических данных
Тема 3.1. Сводка и
Содержание учебного материала
группировка в статистике
1. Статистическая сводка. Программа статистической сводки. Результаты
сводки.
2. Порядок проведения группировки. Ряды распределения
В том числе практических
Практическое занятие №2 Проведение сводки
Практическое занятие №3 Проведение группировки статистических данных.
Практическое занятие №4 Составление рядов распределения
Раздел 4. Способы наглядного представления статистических данных
Тема 4.1. Способы
Содержание учебного материала
наглядного представления
1. Статистические таблицы. Правила построения таблиц в статистике.
статистических данных
Структурный и содержательный анализ статистических таблиц.
2. Статистические графики. Элементы статистического графика. Виды
графиков.
В том числе практических
Практическое занятие №5 Построение таблиц.
Практическое занятие №6 Построение графиков
Практическое занятие №7 Анализ таблиц и графиков
Раздел 5. Статистические показатели
Тема 5.1. Абсолютные,
относительные, средние
величины в статистике

10
4

ОК 01-05, ОК
09,
ПК 4.1, ПК 4.4,
ПК 4.6, ПК 4.7

ЛР 4, ЛР 13, ЛР
14, ЛР 15, ЛР 16,
ЛР 17, ЛР 20

10
4

ОК 01-05, ОК
09, ПК 4.4, 4.6
ЛР 4, ЛР 13, ЛР
14, ЛР 15, ЛР 16,
ЛР 17, ЛР 20

Содержание учебного материала

1. Индивидуальные и сводные абсолютные показатели. Относительные
показатели динамики, плана, выполнения плана, структуры, координации,
интенсивности и сравнения.
2. Средние величины в статистике: средняя
арифметическая, средняя квадратическая, средняя гармоническая.
В том числе практических:
Практическое занятие №8,9 Определение относительных показателей и
анализ полученных результатов
Практическое занятие №10 Определение среднего уровня изучаемого явления
и анализ полученных результатов.

ОК 01-05, ОК
09,
ПК 4.1, ПК 4.4,
ПК 4.6, ПК 4.7
ЛР 4, ЛР 13, ЛР
14, ЛР 15, ЛР 16,
ЛР 17, ЛР 20

Самостоятельная работа обучающихся История развития статистики.
Современное понятие статистики. Основные характеристики статистических
понятий.
Консультации

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
Всего

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Статистики» оснащенный оборудованием и техническими средствами
обучения: рабочий стол преподавателя, методические указания для выполнения
практических работ (электронная версия).
Технические средства обучения: компьютер; принтер; сканер; проектор;
программное обеспечение общего и специального назначения: (табличный редактор MS
Excel; STATISTIKA)
3.2.

Информационное обеспечение обучения

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации
должен имеет печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы,
рекомендуемые для использования в образовательном процессе.
3.2.1. Основные печатные издания
1. Статистика. Практикум : учеб. пособие для СПО / М. Р. Ефимова, Е. В.
Петрова, О. И. Ганченко, М. А. Михайлов ; под ред. М. Р. Ефимовой. – 4-е изд., перераб. и
доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018 — 355 с.
2. Сергеева, И. И. Статистика : учебник / И.И. Сергеева, Т.А. Чекулина, С.А.
Тимофеева. — 2-е изд., испр. и доп.– Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2021. – 304 с.
3.2.2. Основные электронные издания
1. Канцедал, С. А. Основы статистики : учебное пособие / С. А. Канцедал. – М.
: ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2019. – 192 с. : ил. – (Профессиональное образование). – ISBN
978-5-8199-0439-8. - Текст : электронный// ЭБС Юрайт. - URL: https://urait.ru/bcode/
2. Мусина, Е. М. Статистика. Краткий курс лекций и тестовые задания:
учебное пособие / Е.М. Мусина. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М,
2021. – 72 с. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978-5-00091-747-3- Текст :
электронный// ЭБС Юрайт. - URL: https://urait.ru/bcode/
3. Лысенко, С. Н. Обшая теория статистики : учебное пособие / С.Н. Лысенко,
И.А. Дмитриева. — М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2019. – 208 с. – (Профессиональное
образование). – ISBN 978-5-8199-0270-7. – Текст : электронный // ЭБС Юрайт. – URL:
https://urait.ru/bcode/

3.2.3. Дополнительные источники
1. Электронная библиотечная система «Юрайт» - https://urait.ru/
2. http:// www.gks.ru (государственный комитет РФ по статистике)
3. http:// www.cbr.ru (Центральный банк РФ)
4. http:// www.minfin.ru (Министерство финансов РФ)
5. http:// www.nalog.ru (Министерство РФ по налогам и сборам)
8. http:// www.rts.ru (РТС)
9. http:// www.akdi.ru (Экономика и жизнь: агентство консультаций и деловой
информации)

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Перечень знаний, осваиваемых
в рамках дисциплины:
предмет, метод и задачи
статистики
общие основы статистической
науки
принципы организации
государственной статистики
современные тенденции
развития статистического учёта
основные способы сбора,
обработки, анализа и наглядного
представления информации
основные формы и виды
действующей статистической
отчётности
технику расчёта статистических
показателей, характеризующих
социально- экономические
явления
Перечень умений,
осваиваемых в рамках
дисциплины:
собирать и регистрировать
статистическую информацию
проводить первичную обработку
и контроль материалов
наблюдения
выполнять расчёты
статистических показателей и
формулировать основные
выводы
осуществлять комплексный
анализ изучаемых социальноэкономических явлений и
процессов, в т.ч. с
использованием средств
вычислительной техники

Критерии оценки

Методы оценки

правильное
применение
методов и задач статистики
понимание общих основ
статистической науки
четко
формулировать
принципы
организации
государственной статистики
четкость
называть
современные
тенденции
развития
статистического
учёта
ориентироваться в основных
способах сбора, обработки,
анализа
и
наглядного
представления информации
ориентироваться в основных
формах
и
видах
статистической отчетности
понимать технику расчета
статистических показателей

устный опрос
тестирование
устный опрос
устный опрос

Тестирование,
наблюдение за ходом
выполнения
практических работ
устный опрос
Тестирование,
наблюдение за ходом
выполнения
практических работ

точно и правильно собирать
и
регистрировать
статистическую
информацию
аккуратно
и
правильно
проводить
первичную
обработку
материалов
наблюдения
точно
и
правильно
выполнять
расчеты
статистических показателей

наблюдение за ходом
выполнения
практических работ

комплексного
анализа
социально – экономических
явлений

наблюдение за ходом
выполнения
практических работ

наблюдение за ходом
выполнения
практических работ
наблюдение за ходом
выполнения
практических работ

ЛР 4; ЛР13; ЛР14; ЛР15; ЛР16; ЛР17; ЛР20